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条
“鸳鸯绣取凭君看,要把金针度与人”:“学案
教学
”的立足点应
作者:
周宝广
来源:
中学历史教学研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生主动参与
学法指导
学案
教学
历史学习
学会学习
鸳鸯
金针
现代
教学
理论
描述:
重要意义之一是学会学习,而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法,是学习持续发展的重要保证,也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢?
语文作业应是学生的乐园:以学生发展为目标,探索初中语文
教学
作者:
李生国
来源:
软件(教育现代化)(电子版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生发展
作业
教学
评价
语文
乐园
初中
描述:
让我们先听一下学生对作业的看法:作业从我们上学时就伴随着我们,它的量随着年级而增长,我们对它越来越反感了;作业已经成了一种形式化的东西;作业的存在似乎是我们学生的悲哀。这是我教学生的心声,可见,作业改革势在必行。
知否,知否?应是红肥绿瘦!:谈语文
教学
中的审丑疲劳
作者:
王璇
来源:
新课程(中旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
审丑疲劳
语文
教学
审美
描述:
美和丑好像硬币的两面,过度的审丑使得语文
教学
偏离了轨道。语文
教学
应培养学生多重审美的综合能力,使语文
教学
变成学生鉴赏美、创造美的活动。
写师生之间的真情:苏教版五年级上册《习作
1
》
教学
设计
作者:
潘文彬
来源:
语文教学通讯
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老师
班主任
刘绍棠
学生
同学
情境导入
教学
流程
教学
设计
文章
事例
描述:
记在心,难以
历史复习
教学
中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
作者:
钟汉尧
来源:
福建基础教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以学定教
教学相长
描述:
提高历史复习的有效性,改变单一被动和陈旧的复习方式,以学定教,使学生真正成为
教学
活动的参与者,师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型
教学
关系,才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
例谈古典诗词
教学
拓展阅读:以王安石的《泊船瓜洲》为例
作者:
汤水香
来源:
新课程(小学)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古典诗词
王安石
泊船瓜洲
拓展阅读
描述:
教学时,对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读,应该从立足文本,拓展语文基础知识;以点带面,拓展古诗品鉴技巧;读写结合,积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
这边风景独好:抚州市小学中高年级作文
教学
研讨综述
作者:
吴炳新
来源:
江西教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学改革
抚州市
小学中高年级
课堂教学
研讨会
读写结合
习作
教学
实验小学
作文课
老师
描述:
参加完活动感慨万端。此次活动规模大、范围广,围绕"读写结合"主题,从
首届全国九省市
艺术
联展武汉站昨开幕九城共振黄鹤楼下雅风吹
作者:
张亚利
来源:
楚天金报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
图为:首届全国九省市
艺术
联展(武汉站)开幕式现场 图为:联展现场 图为:《万山浮动雨初晴》(周韶华作品) 图为:《空姐》(冷军作品) 图为:大师书法作品遭
岳麓区黄鹤村要变身“土城头
艺术
公社”-将深圳“大芬油画村”
作者:
暂无
来源:
三湘都市报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
■记者 黄京实习生熊鹏 本报5月28日讯 占地380亩的长沙市岳麓区黄鹤村,是区内重要的农民安置小区,为1万多名失地农民提供了安置房和廉租房。今天上午,记者在岳麓街道举办的“城乡统筹,共建文明”活动中获悉,这个去年底才入住的小区,将依托原有的土城头遗址,借鉴深圳大芬油画村出租民房进行艺术创作的经验,
艺术
之花永开不败 ——写在黄麟康举行个人独唱音乐会之际
作者:
暂无
来源:
梅州日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
知悉嘉应学院音乐学院客座教授黄麟康将于3月初在梅州亮胜艺术中心举行个人独唱音乐会,心中感慨良多。继深圳保利剧院两场独唱音乐会,广州星海音乐厅个人独唱音乐会后,据笔者所知,这已经是这位资深歌唱事业发烧友的第四场独唱音乐会了。这样的经历对一个专业人士来说都难能可贵。 永不停息的践行者 初识黄教授是
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