检索结果相关分组
- 课例反思时时有 教师发展步步高——教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考(高中) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术活动 教师发展 平行线等分线段定理 课例 教学 几何证明 《数学》 案例
- 描述：1课例反思时时有——“案例研究”的呈现1．1通过研究案例来说明“案例研究”案例1 “平行线等分线段定理”的引进．人教社高中课标教科书《数学》（A版）选修4—1《几何证明选讲》第一讲的第一节课
- 课例反思时时有 教师发展步步高：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 平行线 等分线 案例研究 提出问题 解决问题 定理 案例教学 教学目标 课例 引导学生
- 描述：,从而引进平行线等分线段定理课题.第二,现场评课时,有教师提出用课本例题代替等分线段 AB,作为基本问题,牵引全课,让学生经历提出问题、解决问题的全过程,最后(前后呼应)解
- 课例反思时时有 教师发展步步高(续)：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师发展 案例研究 学术活动 数学教学 数学思想方法 案例教学 教师教育 教学参考 教学案例 内角和
- 描述：2 案例研究的理论提炼2.1 现实需要我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑
- 掩护和支撑掩护式支架应是我国发展综采的主要架型
- 作者：周俊嵩 来源：煤矿机械 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 支撑掩护式支架 掩护支架 支撑式支架 节式支架 液压支架 工作面 垛式支架 顶板破碎 破碎顶板 支护强度
- 描述：一、从国内外发展液压支架的过程和趋势,采用液压支架支护顶板是当代采煤技术史上一个重要的变革,也是煤矿现代化的一个重要标志。1954年英国首先装备了世界上第一个自移支架工作面,并进行了试验。1958年
- 中等城市教育发展的重点应是提高劳动者素质培养中初级人才
- 作者：暂无 来源：教育改革信息 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：中等城市教育发展的重点应是提高劳动者素质培养中初级人才
- 课例反思时时有教师发展步步高（续）：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考：上半月高中 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 数学教学 学术活动 学术活动 教师发展 教师发展 课例 课例 个性化取向 个性化取向 课程改革 课程改革 生活化 生活化 活动化 活动化
- 描述：2案例研究的理论提炼 2．1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革，面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题，数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向，向我们提出了从理论到实践的挑战，向我们提出了从教学到数学的挑战．如：
- 艺术与市场并非冰炭不能同炉，负阴抱阳，冲气为和，艺术对市场
- 作者：暂无 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：艺术与市场并非冰炭不能同炉，负阴抱阳，冲气为和，艺术对市场
- 杂技悠然独步国际市场 艺术与市场并非冰炭不能同炉，负阴
- 作者：周鸿雁 刘剑锋 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：杂技悠然独步国际市场 艺术与市场并非冰炭不能同炉，负阴