检索结果相关分组
- 快乐学习不应是一种苛求
- 作者：张启华 来源：科学咨询 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 快乐学习 中小学生 作业 学习生活 学校 中学 高考 媒体 家长 心理健康教育
- 描述：随着新学期的到来、莘莘学子又背上书包上学堂了。面对新学期，不少孩子感到的却是恐惧。日前上海《新闻晨报》报道：该市一些名牌中学规定：该校学生一律不许打游戏、不许看电视连续剧、不许同学聚会，每天至少在书桌前坐满8小时，据称这是为了提前进入高三状态。[第一段]
- 义务教育应是免费的、强制的、法制的、全民的
- 作者：马力超 来源：中国政协 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 义务教育 中国 农村 教育水平 教育投入 师资力量 教师素质
- 描述：“义务教育应是免费的、强制的、法制的、全民的教育。”全国政协委员王瑞璞在全国政协十届三次会议小组讨论时呼吁。
- 车辆损失险的被保金额应是多少？
- 作者：暂无 来源：汽车知识 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 车辆损失险 被保金额 购置价 折旧金额
- 描述：我去年11月买的索纳塔价格是22.5万。今年同一款的新车已经降到19．28万。请问今年应交车辆损失险的被保金额是多少?谢谢!
- “民有民营”应是国有银行改革的最终模式
- 作者：暂无 来源：金融经济（湖南） 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国有商业银行 改革 中国 组织形式 公司治理结构 产权制度 股权结构 民营资本
- 描述：“民有民营”应是国有银行改革的最终模式
- 当事人提起行政诉讼的法定期限应是多少天
- 作者：吴成华 来源：城市管理 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 当事人 行政诉讼 法定期限 行政处罚 集中行政处罚 法律 法规
- 描述：当事人提起行政诉讼的法定期限应是多少天
- 学习应是“再创造”的过程：新教材实践反思
- 作者：董文华 程富军 来源：中小学数学：小学版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北师大版 第一册 数学 教学片段 问题情境 小学
- 描述：学习应是“再创造”的过程：新教材实践反思
- 教师对话：不应是一个尴尬的话题
- 作者：杜文军 罗永辉 来源：浙江教育科学 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师专业 对话 尴尬 学校文化 教学经验 文化差异 利益关系 十字路口 个性化 实中
- 描述：而使其在现实中处于尴尬的十字路口。
- 护理人际沟通应是护士必备的技能
- 作者：赵继英 来源：中华适宜诊疗技术杂志 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 护理人际沟通 护士 医疗护理工作 信息传递 心理相容
- 描述：沟通是人与人之间的信息传递和交流。护理人际沟通是指在医疗护理工作中同护士有直接联系的人和人之间的沟通，主要包括护患、医护、护际（护士与护士之间）、护士与院内其他人员之间交流各种观念、思想和感情的过程。这种人际沟通的结果，彼此达到协调一致，相互了解和心理相容。[第一段]