检索结果相关分组
- 专家:艺术教育的目的应是提升国民感性素质
- 作者：暂无 来源：马鞍山日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：专家:艺术教育的目的应是提升国民感性素质
- 听报告学管理民办学校领导应是“教育经营型”
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：听报告学管理民办学校领导应是“教育经营型”
- 教育的核心应是培养健康人格 父母也要持证上岗
- 作者：暂无 来源：西江日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育的核心应是培养健康人格 父母也要持证上岗
- 防险教育应是学校的基础课胡文娟
- 作者：暂无 来源：海口晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：防险教育应是学校的基础课胡文娟
- 第三只眼 “廉价正常”应是一堂教育反思课
- 作者：龙敏飞 来源：淮北晨刊 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：第三只眼 “廉价正常”应是一堂教育反思课
- 创业教育不应是“业余教育” 中国大学生创业比例只有1.9
- 作者：暂无 来源：中国青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：创业教育不应是“业余教育” 中国大学生创业比例只有1.9
- 共产党员应是无神论者:吐鲁番地区开展无神论教育情况调查
- 作者：自治区党委宣传部党员教育处 来源：新疆宣传 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国共产党 党员 无神论 思想政治教育 吐鲁番地区
- 描述：共产党员应是无神论者:吐鲁番地区开展无神论教育情况调查
- 观念分析学派应是教育哲学的一个学派
- 作者：韩敏 来源：教育评论 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育哲学 观念分析学派 彼得斯 教育理念 分析哲学
- 描述：，只是它带来的方法论的革新太过激烈，因而使后人常忽略了其基本的教育观念与主张，最突出的便是彼得斯的“教育即启发”的观念长期得不到重视。本文拟分析观念分析学派的基本特征，并介绍这一派最著名的人物彼得斯
- 刘宝成：MBA教育不应是快速消费品
- 作者：暂无 来源：商务周刊 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：刘宝成：MBA教育不应是快速消费品
- 高职教育的主旋律应是培养学生的综合能力
- 作者：黄家骏 来源：平原大学学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章
- 描述：越来越成为衡量人才的首要标准,高等职业教育的培养目标和培养方向必须根据不断