检索结果相关分组
- 李觏以“礼”论为基石的书院教育思想
- 作者：李劲松 来源：江西教育学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 盱江书院 盱江书院 “礼”教下于庶民 “礼”教下于庶民
- 描述：于礼也问题的争论当中,这一北宋书院教育史最重要的公案使得李觏与胡瑗以及后世理学家在教育价值取向上的理论分歧更为明显。
- 教学管理应是对教师教育思想的管理
- 作者：暂无 来源：教育前沿·综合版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教学管理应是对教师教育思想的管理
- 校长应是教育教学工作的引领人
- 作者：暂无 来源：素质教育论坛下半月 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校长应是教育教学工作的引领人
- 陆王心学教育思想论略
- 作者：黄明喜 来源：教育史研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 王守仁 致良知 格物致知
- 描述：仁则提倡“内求吾心”的为学观，他们认为儒学经典本身不能构成人生价值的终极根源。陆王心学对突破程朱理学教育思想的束缚起到一定的作用，但也造成了束书不观而空谈心性的为学陋习。
- “亲近穷人”应是教育的核心伦理
- 作者：暂无 来源：职业技术 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 伦理取向 穷人 亲近 教育制度改革 教育改革 专题研讨会 管理学院 大学教育 制度建设 产业化
- 描述：”。[第一段]
- 王安石的《伤仲永》与金溪教育
- 作者：暂无 来源：江西画报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石的《伤仲永》与金溪教育
- 青少年法制教育应是一种规则教育
- 作者：暂无 来源：法制与社会 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：青少年法制教育应是一种规则教育
- 愉快教育应是基础教育的主导方向
- 作者：王呈伟 来源：科教文汇 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 基础教育 教学理念 实践活动
- 描述：善。今天人们讨论这个话题,万不能简而化之,武而断之.最后抛而弃之:不能把愉快教育界定在表面的轻松和表层的娱乐上,施教过程中学生认识到自己的成长,随着认知层次的提高,思维深度的
- 《牡丹亭》的至情思想与明清女性情感教育
- 作者：谢拥军 来源：厦门教育学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲小说研究 戏曲小说研究 汤显祖 汤显祖 牡丹亭 牡丹亭 至情思想 至情思想 女性情感教育 女性情感教育
- 描述：变着明清女性的精神面貌。
- 教育行政部门应是实施素质教育的表率
- 作者：简大鹏 来源：包头教育学院学报综合版 年份：1998 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教育行政部门应是实施素质教育的表率