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经济学与理学之间--朱熹之理学诠释学原则初探
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作者:谢晓东 来源:唐都学刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 理学诠释学 经学诠释 原则 批评 朱子理学 《古文尚书》 朱熹 诠释方法 训诂 陆九渊
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描述:朱子的理论全释学实际上是馆经学诠释与理学诠释为一途。经学全释是基础,理学诠释是核心。朱子的诠释原则受到来自学立场与理学立场两方面的批评。
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点金成铁(外一篇)
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作者:赵丽宏 来源:散文选刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 蓝印花布 唐人 唐诗 批评 麻纱 欧阳修 名句 中国 春风
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描述:如"春风又绿江南岸"中
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议政应是一种与胆量无关的事
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作者:曹林 来源:协商论坛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 批评 政协委员 讲真话 诚信缺失 参政议政 腐败官员 心理障碍 政府部门 两会 老百姓
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描述:了跟没回一样","议
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作文的矫正应是心灵的矫正
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作者:樊小园 来源:考试周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 引导学生 学生作文 老师 心灵 美好人格 人格教育 文章 批评 教师
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描述:钱理群教授说:培养一个人怎样写作,在另一个意义上就是培养一个人怎样做人。我非常赞同这一观点。作文教学从来没有和人格教育分开过(这里所说的人格是指道德品质)。在完善学生作文的同时,也必定在完善学生的心灵。然而,我遗憾地看到,美好人格正在学生的作文中遗失。
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惩戒应是一种爱的表达:如何使用惩戒的教育方法
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作者:陈大伟 来源:班主任 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 教育方法 老师 表达 同学 批评 公开课 行为 惩处 父性
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描述:在一堂公开课上,有个男生十分喜欢表现自己,同学发言时,他总是把手举得高高的,嘴里嚷着要回答。授课老师对他说:"你只有学会认真听其他同学发言了,老师才会叫你起来回答。"因为刚讨论过"让学生经历美好快乐的课堂生活",所以有的听课老师看不下去了,认为
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不只是剧变史,应是全史
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作者:暂无 来源:北京日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:不只是剧变史,应是全史
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武术史应是世界的武术史
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作者:王岗 来源:武术科学(《搏击》)(学术版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 武术史 中国武术 发展历程 世界范围 中华民族传统文化 武术研究 武术文化 文化形态 世界文化 国际化进程
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描述:武术史应是世界的武术史
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中国箫笛史
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作者:林克仁 来源:上海交通大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 洞箫 器乐史 中国
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描述:中国箫笛史
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琴史初编
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作者:许健 来源:人民音乐出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 古琴 音乐史 中国
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描述:琴史初编
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中原古乐史初探
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作者:陈美娥 来源:中国广播电视出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 研究 中国 古代
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描述:中原古乐史初探