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课堂应是师生共同
成长
的土地
作者:
宁智明
来源:
基础教育参考
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师生共同
成长
课堂
土地
教育教学活动
三十年
竟然
学校
教师
描述:
课堂究竟是个什么地方?这个问题从脑子里一闪出来让自己着实吃了一惊!自己在课堂上站了三十年,竟然连课堂是什么地方也不清楚了吗?在人们的头脑中,这可能是一个不需要问也不值得问的问题。课堂是学校教育教学活动中最常见的形态,师生的大部分时间是在课堂上度过的,所以教师有必要对课堂的本质考究一番。
学校应是孩子
成长
的乐园
作者:
黄宗华
来源:
教育
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孩子
成长
孩子
成长
学校
学校
乐园
乐园
生命价值
生命价值
以人为本
以人为本
人本理念
人本理念
尊重生命
尊重生命
和谐发展
和谐发展
描述:
以人为本的基本要求就是要尊重人、关心人、发展人,提高人的生命价值。教育要体现“人本理念”,就要关注个体、尊重生命,其最终落脚点是促进师生与学校的和谐发展。因此,从某种意义上说,教育是直面生命和提高生命价值的伟大事业。
尽志无悔:我的专业
成长
历程
作者:
毛立业
来源:
小学教学(语文)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
普通话
学生
课堂教学
比赛
课程标准
王安石
语文课
专业
老师
赛场
描述:
说家。有次偶尔听到
校长应是教师
成长
的发动机
作者:
周如俊
来源:
现代校长与管理艺术
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
校长应是教师
成长
的发动机
科学课学习应是学生主动探索的
过程
作者:
暂无
来源:
汉中日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
科学课学习应是学生主动探索的
过程
城市化
过程
应是城市文明 在全社会的推广
作者:
温宪元
来源:
深圳特区报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
城市化
过程
应是城市文明 在全社会的推广
樊纲:人民币重估应是渐进
过程
作者:
胥会云
来源:
第一财经日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
樊纲:人民币重估应是渐进
过程
发生张性扩容各向异性
过程
的原因
作者:
暂无
来源:
国外地震科技情报
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
发生张性扩容各向异性
过程
的原因
藏传佛教与社会主义社会相适应是一个不断解决矛盾的
过程
作者:
扎西
来源:
西藏统一战线
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宗教
工作
喇嘛教
社会主义社会
西藏自治区
描述:
藏传佛教与社会主义社会相适应是一个不断解决矛盾的
过程
“性无善恶论”历史
过程
述评
作者:
徐北东
崔文臣
来源:
佳木斯教育学院学报
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人性思想
人性理论
人性问题
龚自珍
自然属性
人性论
王安石
人性善恶
唯心主义
唯物主义
描述:
"性无善恶论"是中国古代哲学史上人性理论派别之一。本文通过对这一理论的产生及其发展的有益探索,论述了它在趋于合理的历史发展过程中存在的局限。同时,对它所包含的合理因素也给以正确的评价。
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