检索结果相关分组
- 思潮2：教育现象学 核心价值：教育理论与教育实践应是和谐统
- 作者：暂无 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现象学 和谐统一 教育实践 教育理论 核心价值 哲学思潮 20世纪 哲学思考 本质直观 胡塞尔 德国人 影响力 唯理论 西方 概念 强调 普遍 个别
- 描述：的方法，“朝向事情本身”，让你自己去看、去昕、去直观感受，将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍，现象到本质抽象的挑战。
- 宝安文氏祖先应是文应麟
- 作者：暂无 来源：宝安日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：宝安文氏祖先应是文应麟
- 住房市场应是多层次的 政府应加大廉租房建设
- 作者：暂无 来源：解放日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：住房市场应是多层次的 政府应加大廉租房建设
- 应是香如故——电影录音剪辑应立足广播的再认识
- 作者：熊永立 来源：中国广播电视学刊 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 电影录音 广播 剪辑 画面 解说 制作艺术 六十年代 五十年代 认识 制作者
- 描述：是朦胧初醒,既没有能就电影录音剪辑节目中广播与电影的关系进行深入研究,也还不能
- 徐匡迪：中国应成为世界制造业中心而不应是加工厂
- 作者：暂无 来源：中国科技产业 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国制造业 世界制造业中心 加工厂 徐匡迪 发展目标 中国工程院 院长
- 描述：中国工程院院长徐匡迪近日指出，中国制造业的发展目标，是要成为世界的制造业中心，而不应是世界的加工厂。
- 毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 作者：徐书确 来源：福州大学 年份：1990 文献类型 ：会议论文
- 描述：毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 教育公平应是新一轮教改出发点
- 作者：暂无 来源：中国经济时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育公平应是新一轮教改出发点
- 环保教育不应是“小手牵大手”
- 作者：暂无 来源：常德晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：环保教育不应是“小手牵大手”
- 教育应是“科学与人文齐飞”
- 作者：暂无 来源：泉州晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教育应是“科学与人文齐飞”