检索结果相关分组
浅谈李觏言行的智慧和人格魅力
作者:赵昭  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏思想言行  李觏思想言行  人生智慧  人生智慧  人格魅力  人格魅力 
描述:以北宋庆历三年为切入点 ,指出李觏的一部《文集》、一座“书院”,浓缩了其人生精华。虽然他一生科场失意 ,仕途坎坷 ,但“康国济民”之志终身不改。显示了他智慧之光和人格魅力。受到当时和后世的推崇 ,也给今人以启示和反思。
浅谈小学历史教学的能力培养
作者:陈国明  来源:江西教育 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史教学  能力培养  历史事件  王安石变法  行比  历史现象  评价历史人物  培养学生  语言组织  岳飞 
描述:小学历史教学除了传授基础历史知识以外,还必须充分注意培养和提高学生的各种能力,使学生自己能主动地发现历史知识的内在联系,从而更好地去获取新知识。小学历史教学大纲规定:“历史教学中,必须采取多种教学方法,启发学生积极思考,开发学生的智力和培养学生的能
浅谈历史教学中的学法指导
作者:邓红霞  来源:濮阳教育学院学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学  学习方法  教师  初中学生  提出问题  资产阶级革命派  王安石变法  自学能力  思维能力的培养  辛亥革命 
描述:教学的目的是让学生会学。所以无论采取何种方法,最终都是为了学。实践证明:教给学生正确的学习方法,比教给他们知识更重要,教师不仅要教学生学历史,而且要教学生如何学历史,即让学生掌握正确的学习方法,并依靠自己努力获得了更多的知识,才得最大限度地提高学习效果。所谓
浅谈儒法斗争与我国数学的发展
作者:武汉师院数学系七二○三班理论小组  来源:湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份:1975 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学的发展  儒法  劳动人民  儒家  科学事业  生产实践  王安石变法  路线斗争  《九章算术》  唯心论 
描述:。两千多年的儒法斗争,给予数学以极其深刻的影响。随着批林批孔运动的纵深发展,肃清反动的孔孟之道对于自然科学包括数学在内的阻碍和破坏作用,正确评价法家思想的进步作用,很有必要。
浅谈元代赵孟頫的题耕织图诗
作者:单人耘  来源:中国农史 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 农事  重农思想  政治思想  翰林学士承旨  王安石  元史  元世祖  种桑  农史研究  仕宦 
描述:一些农史及其他科学史研究者们在运用古诗词资料时必然接触到的课题。本文试以元代大书画家、诗人赵孟頫奉懿旨题写的耕织图二十四首为例,来探讨对此应持有的爬剔取舍的科学态度,从诗的写作时代背景、联系赵孟頫本人的仕宦地位、政治思想以及其文学创作态度,具体阐析二十四首耕织图诗所反映的元初北方农业生产状况、农民生活状况以及元代的重农思想、赵氏本人的悯农思想。举一反三,冀使有关农事的古诗词确能为农史研究提供科学的佐证。
浅谈晏几道词对梦的描写
作者:房日晰  来源:古典文学知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道词  描写  三国演义  潜意识  小山词  古代文学作品  汉代哲学  汤显祖  红楼梦  心理状态 
描述:名作品。
浅谈《黄堂愤》的人物塑造及其他
作者:雨林  来源:复印报刊资料(戏曲研究) 年份:1983 文献类型 :期刊文章
描述:浅谈《黄堂愤》的人物塑造及其他
“开源”与“节流”──浅谈王安石理财思想
作者:田淑兰  来源:中国农业会计 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  理财思想  司马光  北宋政治  变法与反变法  王安石变法  田淑兰  军费开支  三司条例司  理财家 
描述:“开源”与“节流”──浅谈王安石理财思想田淑兰王安石是我国北宋政治家、思想家、文学家、理财家。他主张变法埋财,走“富国”、“强兵”之路。在他做地方官时,曾在《上仁宗皇帝言事书》中提出理财方案“因天下
浅谈古代文学教学中的课堂导语
作者:陆力  来源:十堰职业技术学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代文学  课堂导语  《红楼梦》  《西厢记》  《西游记》  《儒林外史》  《金瓶梅》  汤显祖  《三国演义》  导入新课 
描述:学生听讲的注意力,激发他们的求知欲望,而且还能调动学生的思维活动、引导他们顺着教师的思路进行新的探索.对此.笔者曾作过一些尝试,也有些体会.
浅谈李浩培的宪政思想
作者:林琳  来源:辽宁行政学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 宪政  法治  权利  行政  司法 
描述:本文简单的介绍了一下中国当代著名法学家李浩培先生的生平与著述,并从他的有关著作中总结出他关于宪政的一些思想和观点,并在此基础上论述了他宪政思想的来源及特点。