检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(5919)
报纸
(5804)
学位论文
(127)
会议论文
(121)
图书
(38)
按栏目分组
历史名人
(11829)
才乡教育
(69)
地方文献
(56)
地方风物
(20)
宗教集要
(14)
红色文化
(12)
文化溯源
(7)
非遗保护
(2)
按年份分组
2014
(5629)
2011
(424)
2007
(323)
2006
(273)
2004
(214)
2003
(219)
2002
(187)
2000
(160)
1999
(146)
1995
(147)
按来源分组
其它
(247)
抚州师专学报
(36)
河北师范大学学报(教育科学版)
(4)
看世界
(3)
中学政治教学参考
(3)
21世纪教育
(2)
开封大学学报
(2)
当代图书馆
(2)
图书馆学刊
(2)
云南图书馆
(1)
相关搜索词
公共图书馆
李觏
人的价值
图书馆
创造性教育
书法教育
大学图书馆
天堂
主阵地
初中
北京大兴区
中小学教师
中小学教育
科举考试
唯物主义
向往
中央领导
人才培养
生平事迹
体育教育
切机
可持续发展教育
做人
基础知识
内容
和谐发展
吕祖谦
祖国
培养教育
首页
>
根据【检索词:公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶行知教育思想的】搜索到相关结果
11829
条
教育
科研
应是
幼儿园的职能
作者:
鲁艺
来源:
幼儿教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
幼儿园
教育
幼儿教育
幼儿教师
双重作用
社会情感
幼儿园教师
教育
科研
学前教育
关键时期
教育
科学研究
描述:
学方法,仅凭责任心和热情不能保证幼儿教育取得预定效果。但是,在一个相当长的时
教育
应是
心与心的互动
作者:
刘秀英
来源:
少年儿童研究
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育人
寒冷地区
唤起人
心理能量
御寒服
秦文君
重点高中
人的
教育
本质区别
素质教
描述:
教育
应是
心与心的互动
品德教育
应是
一种价值
教育
作者:
孙华
来源:
人民教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
品德教育
价值
教育
小学
品德生活课
教学理念
描述:
,怎样规范地表述教学目标,教学目标为什么要以过程目标为核心,预设目标与生成目标是什么关系等问题有新的理解和认识。话题之二是关于新课程中大力倡导的一种
学习
方式———合作
学习
的。杭州师范学院的马兰副教授
教育
科研
应是
理性的实践行动
作者:
郎建中
来源:
上海教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
科研
理性
实践行动
中小学
教师
描述:
,研究是
学习
、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
教育
消费不
应是
高消费
作者:
暂无
来源:
上海教育科研
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
消费
义务教育法
九年制义务教育
学龄前
教育
教育
投资体制
中国妇女报
政府投资
中小学教师
体制关系
经济水平
描述:
,从学龄前
教育
到小学、中学直至大学的
教育
,居民都承担了相当一部分费用。由于政府投资不到位,中小学
经济
教育
应是
素质教育的组成部分
作者:
金德初
来源:
国际中华心身医学杂志
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
描述:
经济
教育
应是
素质教育的组成部分
商品经济
教育
应是
德育的重要内容
作者:
暂无
来源:
教育研究资料
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
描述:
商品经济
教育
应是
德育的重要内容
网络
教育
不
应是
权宜之计
作者:
蔡歆
来源:
中国远程教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
网络
教育
教学内容
学习
兴趣
素质教育
学习
能力
描述:
网络
教育
不
应是
权宜之计
教育
应是
一种人文关爱
作者:
马建
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程改革
个性化体验
教育
资源
人文关怀
素质教育
评分方法
教师
描述:
教育
应是
一种人文关爱
数学
教育
不是“筛子”
应是
“泵”
作者:
詹菊梅
来源:
小学教学设计
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教育
学生发展
学生
学习
积极性
课程要求
个体差异
筛子
关注学生
激励
等级
甄别
描述:
新课程要求不同的人有不同的发展。这一理念要求我们改变数学
教育
过于注重甄别与选拔的做法,而是关注学生的个体差异及发展的不同需求,促进每一个学生的发展。用一句形象的比喻:数学
教育
不再是分出等级的筛子
首页
上一页
56
57
58
59
60
61
62
63
64
下一页
尾页