检索结果相关分组
- 好高中，应是中学里的大学
- 作者：暂无 来源：郑州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：好高中，应是中学里的大学
- 高中教师应是初中课改的“局内人”
- 作者：暂无 来源：湖北教育(时政新闻) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高中教师 新课改 初中 基础教育课程改革 认识误区 高中教学 局外人
- 描述：基础教育课程改革已经轰轰烈烈地推行了很多年,然而,很多高中教师对初中课改仍感陌生,甚至对新课改环境下成长起来的“课改生”存在认识误区,进而影响到高中教学。高中教师不应是初中课改的“局外人”。
- “双重任务”不应是农职高中的培养目标
- 作者：杜东复 来源：职业技术教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“双重任务”不应是农职高中的培养目标
- 示范高中示范的不应是升学率
- 作者：陈军 来源：湖北教育：综合资讯 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 省级示范高中 省级示范高中 升学率 升学率 省教育厅 省教育厅 安徽省 安徽省 双休日 双休日 中学 中学 补课 补课 学校 学校
- 描述：号：示范高中应该示范的不是升学率。
- 理解教材 改进教法──“九义”中国历史教材的教学尝试
- 作者：徐宗海 来源：基础教育研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国历史教材 新教材 改进教法 理解教材 历史学科 教学尝试 王安石变法 初中历史教学 国情教育 宗法制
- 描述：理解教材 改进教法──“九义”中国历史教材的教学尝试徐宗海人教版“九义”初中历史教材以崭新的编排体例、内容结构、知识范围，向我们展示了素质教育所要达到的目标。在历史新教材的教学中，我们应在转变教育
- 中央音乐学院试用教材 中国古代音乐史
- 作者：暂无 年份：1964 文献类型 ：图书
- 描述：中央音乐学院试用教材 中国古代音乐史
- 让语文教材成为学生作文的“源头活水”
- 作者：暂无 来源：西藏日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 传统教学模式下，课文分析是语文教学的核心。课堂上，教师不遗余力地为学生介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下，学生被动地接受着有关课文“写什么”的问题，至于作者到底“怎么写”，学生几乎无暇去思考、质疑。那么，教师该如何将课文分析与作文教学