检索结果相关分组
- "素质教育"首先应是一项公民权
- 作者：王勇鹏 来源：湖南教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素质教育的实施 公民权 基本权利 教育理念 教育主体 教育目标 公安高等专科学校 生存权和发展权 教育评价体系 受教育权
- 描述：当下,许多人认为素质教育只是一种先进的教育理念和理想的教育目标而已,只是专家、学者的事情,离普通的教育主体自身似乎还很遥远。基于这样的认识,他们自然既没有素质教育的自信,也没有素质教育
- 周礼与《小雅》部分诗篇的创作
- 作者：祝秀权 来源：文艺评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 君子 文王 礼仪 创作 养老 诸侯 周礼 文艺评论 小雅 周代
- 描述：鹿鸣》一诗,古今论者极多,观点、结论层出不穷。本文从周代礼乐教化的角度审视此诗,考察其创作的本义。
- 书秉金石,以碑化帖:兼谈李瑞清、胡小石、游寿师承中的书法教育
- 作者：傅爱国 来源：中国书法 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书法史 中国 汉字 教育
- 描述：书秉金石,以碑化帖:兼谈李瑞清、胡小石、游寿师承中的书法教育
- 控制人口应是农业计划的重要内容
- 作者：暂无 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：控制人口应是农业计划的重要内容
- 真理运用论应是辩证唯物主义真理论的重要内容
- 作者：高九江 来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 真理 真理论 真理运用论
- 描述：在传统哲学教科书的真理论体系中，丝毫没有涉及和研究真理的运用问题，空缺真理运用论。这显然是一大缺陷。本文通过对真理运用论的理论根据、功能作用、体系结构和价值意义的分析探讨，认为真理运用论应是
- 方法论研究应是历史唯物主义的重要内容
- 作者：吕国忱 王本浩 来源：河北学刊 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史唯物主义 方法论研究 研究方法 思维方法 方法论功能 辩证唯物主义 实践活动 社会历史观 哲学改革 实证科学
- 描述：人们运用一定的研究方法、思维逻辑去分析社会历史的本质和运动规律的形成,其中蕴含着一定的方法,或者说这些范畴、原理是运用一定方法的结晶。事实上,不仅是历史唯物主义,而且是所有的科学,其中包括那些实证科学,本身既在内容上揭示某种本质和规律,又内在包含方法的意义。人们掌握了这些理论,就以这些理论所具有的思维方法、逻辑范畴和思想内容指导人们进一步的认识和实践活动。在这个意义上,任何
- 反通货膨胀应是94年的重要内容
- 作者：晓晴 来源：新华文摘 年份：1994 文献类型 ：期刊文章
- 描述：反通货膨胀应是94年的重要内容
- 生态环境应是经济管理的一个重要内容
- 作者：王延超 来源：经济研究资料 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：无论各因素的作用多大,各自内部或相互间的关系多么复杂,都离不开一个共同的生存与发展基础——由生命系统和环境系统构成的生态环境,都是在