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石鲁论艺术与生活
作者:暂无 来源:美术杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 鲁论  时间之流  讨生活  直接参加  观察体会  艺术与生活  观察生活  海洋流  主从  河水流 
描述:于斗矣,斯开章明义第一章。为画而生活则画死。为生活而画则画活。当有生活而求画,不当欲画而讨生活。直接参加生活,始能将生活移入内心.间接旁观生活,无非以生活陈列于画面。饱食生活当贪而无厌,咀嚼生活当细
做个生活的有心人
作者:刘振娅  来源:小学教学参考 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 炼字  王安石  写作指导  读书笔记  中学  作文素材 
描述:做个生活的有心人
生活简朴的王安石
作者:李宣奇  来源:老人天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  日常生活  政治家  文学家  思想家  北宋  宰相  清廉  神宗  著名 
描述: 王安石是北宋著名的政治家、思想家与文学家,神宗在位时曾当过宰相。他虽然身居高位,却从不弄权为私,一生为官清廉,在衣食住行等日常生活方面,极为简朴,令人称赞,传为美谈。王安石虽居宰辅,位极人臣,但
不要生活在过去的影子里
作者:暂无 来源:家庭医学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 龚廷贤  寿世保元  重要方法  元神  万病回春  臌胀病  影子  万历年间  太医院  保养 
描述:回春》和《寿世保元》。龚廷贤认为,元神为人一身之主,元气为人一身之辅。若想仁寿无病,就要保养元神、元气。《寿世保元》因此而名。保养元神的重要方法之一,就是不要为任何事情而伤神。前两年有一部很有名的电视剧《公主嫁到》,在第
让诗歌教学走向“生活
作者:张红梅  来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌教学  诗歌鉴赏  生活化  学生  生活场景  想象  生活阅历  还原  晏殊  语文教师 
描述:在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解,但却把
《音乐生活》2010年总目录
作者:暂无 来源:音乐生活 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 流行音乐  音乐家  中国民族声乐  声乐演唱  音乐学院  陈自明  音乐会  教学研究  声乐艺术  复兴 
描述:《音乐生活》2010年总目录
汾河二库张性裂特征及其工程影响
作者:李国珍  来源:中国水利学会岩土力学专业委员会 年份:2006 文献类型 :会议论文 关键词: 垂向卸荷  垂向卸荷  张性破裂  张性破裂  工程影响  工程影响 
描述:底部岩体应力集中所形成的特殊构造。张性破裂面的存在造成岩体结构松弛.强度降低.渗透性增强.对工程造成不利影响。
國務院書同意雙規王益
作者:暂无 来源:香港文汇报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:晚返回北京後正式被「雙規」。 報道稱,經多方求證證實,因涉嫌貪污等問題調查,國務院書同意「雙規」5
在历史教学中渗透德育的点、、度
作者:汪永庆  来源:安徽教育 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 渗透德育  历史教学  渗透点  四大发明  渗透  大禹治水  渗透度  王安石变法  德育渗透  学史 
描述:笔者就历史教学中怎样渗透德育,如何找准渗透点,展示渗透,把握渗透度等谈些浅见,以就教于专家学者。
某些含薄弱岩石的破裂特征及其成因分析
作者:颜玉定  来源:水利学报 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 成因分析  破裂特征  剪切破裂  薄弱  裂纹  断裂力学  张性破裂  微裂纹  黑云母  亚临界扩展 
描述: 作为在实验室用于强度等研究的岩石试件,一般尽量取用结构比较均匀、无宏观裂纹的材料.然而,在断裂力学、地震学等有关学科的研究中,却往往有意识地选择含有某种微裂纹的试件,其目的是使室内实验尽可能地与实际情况相类似,有利于产生更正确的结果.