检索结果相关分组
- 論胡瑗等宋初教育家的學術及文章
- 作者：張興武 来源：中华文史论丛 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋初三先生 李覯 學術 教育 文章
- 描述：術",醇質務實;不足之處在於好"張大其説",議論"粗疏",甚者還有迂闊"矯激"之弊。要之,胡、孫、石、李以儒學名家而獻身教育,在學術探索、教育實踐及"古文"創作等各方面均有建樹,其利弊得失值得深究。
- 张性环境中与断裂相关的褶皱类型及特征
- 作者：岳云福 李三忠 高振平 郝德峰 单业华 许淑梅 来源：青岛海洋大学学报(自然科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张性环境 横向褶皱 位移 断裂
- 描述：,对复合褶皱样式进行创新与探讨.这一研究不仅有助于伸展区发现新的圈闭类型,指导油气勘探;而且在于可创新性地在平面构造图上进行断裂生长顺序和组合规律的定性分析,同时还可对沉积相分布、沉积厚度变化
- 四川盆地东南部不同类型背斜裂缝及油气富集规律
- 作者：路中侃 来源：石油实验地质 年份：1980 文献类型 ：期刊文章 关键词： 背斜 油气富集规律 四川盆地东 扭张 直压 气井 张性 扭裂 单位压降 采气量
- 描述：地质力学在地质工作中已广泛应用,尤其是在金属和非金属的固体矿床方面的实践,已有成效。在指导流体矿床——石油和天然气的勘探开发,国内已有不少成功的例子。 本文从最基本的构造形迹——裂缝(节理)出发,阐述不同应力形成的背斜裂缝特征和石油及天然气的富集规律。
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 家,应是孩子精神的港湾：在一次家长会上的讲话
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育(教育综合版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
- 描述：各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
- 医学生培训应是“精英教育”
- 作者：武广华 来源：中国卫生杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医学生 医学生 教育 教育 培训 培训 临床实习 临床实习 责任意识 责任意识 动手能力 动手能力 大学生 大学生
- 描述：目前，我国医学生临床实习还没有一套成型的教材或经验可以借鉴，大学生使命感不强、责任意识薄弱，动手能力差，存在不同程度的高分低能现象。为此建议：
- 医改应是彻底的市场化改革
- 作者：暂无 来源：新世纪周刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 市场化改革 市场化改革 医改 医改 改革开放初期 改革开放初期 资源短缺 资源短缺 市场规则 市场规则 公平竞争 公平竞争 医疗 医疗 教育 教育
- 描述：和环境，而不是为了制止个别球员的犯规而直接进入球场踢球。
- 四种类型 N种玩法 时报设计的夜骑线路总有一条是你的菜
- 作者：管吴澄 陆逸超 蔡郦 来源：青年时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：之间的吉庆山，大家可以根据自己的要求，以及实际的地理位置，设计出一条最个性化的线路。 1休闲型 最