检索结果相关分组
尊师方式不应是“送礼”
作者:暂无 来源:宜宾日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:尊师方式不应是“送礼”
古代自荐方式说略
作者:杨善麟  来源:领导科学杂志 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 当权者  孟尝君  王安石  政治主张  《史记》  司马徽  刘备  封建士大夫  自我实现  “二传手” 
描述:变法打下了基础。以谏自荐的方式,对抱定“穷则独善其身,达则兼济天下”思想的古代志士仁人来说,是一种常见的
苏轼其人及其散文的说理方式
作者:马永堂  来源:语文教学与研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼散文  “变”与“不变”  《石钟山记》  艺术特色  《前赤壁赋》  说理方式  王安石变法  生命活动  《战国策》  《庄子》 
描述:苏轼其人及其散文的说理方式
试论“似不通”的修辞方式
作者:谭汝为  来源:天津社会科学 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 修辞方式  脂评  焦大  修辞法  心折  汤显祖  杜丽娘  语序  鲁迅先生  红楼梦 
描述:生了强烈的印象,从而获得新奇而警策的美感。比如鲁迅先生《无花的蔷薇之二》揭露北洋军阀反动政府在“三·一八”惨案中虐杀手无寸铁的请愿学生,其中有这么一段话:
教师应是一个全新的自我
作者:杨叶叶  来源:教育与发展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学观念  发展为本  教育  产物  学生 
描述:我们都知道,教育的对象不是物,教育的产物不是物,而足活生生的人。他们有血有肉、有思维,因此,作为一个教师,应该在教学中彻底抛开传统的教学观念,改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本,
家,应是孩子精神的港湾:在一次家长会上的讲话
作者:邓赛红  来源:湖南教育(教育综合版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 家长会  孩子  港湾  精神  教育  老师 
描述:各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
换个方式对妈说 刘绍义
作者:暂无 来源:牛城晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 熟悉我妻子的人谈起婆媳关系时,都会对她翘起大姆指,赞不绝口。他们哪里知道,我这个当儿子的也没少废心血,没少扮黑脸,没少装“好”人。 常言说得好,“媳妇孝顺不孝顺,关键在儿子”,我认为这句话还是有一定道理的。婆媳相处,特别是朝夕相处的婆媳,天天在一个屋里吃饭,在一个锅里刷勺子,勺子碰锅沿,筷子碰菜盘
“小费”不应是一种制约方式
作者:暂无 来源:大河报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“小费”不应是一种制约方式
收费、服务不应是“黑社会方式
作者:暂无 来源:北京晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:收费、服务不应是“黑社会方式
“海豚”不应是抵御物价上涨的唯一方式
作者:暂无 来源:中山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“海豚”不应是抵御物价上涨的唯一方式