检索结果相关分组
- 最大的积应是多少?
- 作者：万里 来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 积 解题 小学 数学 教学 乘法
- 描述：辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。
- 夯实基层基础 提升维稳能力
- 作者：张翔 韩琨 马兆辉 来源：铜川日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：夯实基层基础 提升维稳能力
- 王益区增强科技创新能力
- 作者：彭吉增 来源：铜川日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：王益区增强科技创新能力
- 习惯被质疑应是一种执政能力
- 作者：暂无 来源：大学生村官报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：习惯被质疑应是一种执政能力
- 能力名气没得说 能否适应是关键
- 作者：暂无 来源：广州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：能力名气没得说 能否适应是关键
- 企业信息化的落脚点应是提升服务能力
- 作者：彭少虎 来源：机电商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：企业信息化的落脚点应是提升服务能力
- 擅长适应是一种可以培养的能力
- 作者：暂无 来源：都市女报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：擅长适应是一种可以培养的能力
- “共富”应是公民“基本能力”增加
- 作者：石敬涛 来源：烟台日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 基本能力 收入分配改革 改革成果 基本权利 贫富差距 财富分配 马蒂 价值层面 中国居民 基尼系数
- 描述：“共富”应是公民“基本能力”增加
- 考证热背后应是能力的提升
- 作者：暂无 来源：辽沈晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：考证热背后应是能力的提升