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《周礼》成书时代、作者及其价值论略
作者:常佩雨  来源:湖北工程学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼  成书时代  作者  史料价值 
描述:《周礼》系统叙述了国家机构的设置与职能分工,是研究中国上古文明的百科全书.关于其成书时代、作者,历来众说纷纭,而以成书于战国众人之手说较为妥当.《周礼》保存了古代政治、法律、经济、科学技术、教育
科学课学习应是学生主动探索的过程
作者:暂无 来源:汉中日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:科学课学习应是学生主动探索的过程
城市化过程应是城市文明 在全社会的推广
作者:温宪元  来源:深圳特区报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:城市化过程应是城市文明 在全社会的推广
樊纲:人民币重估应是渐进过程
作者:胥会云  来源:第一财经日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:樊纲:人民币重估应是渐进过程
发生张性扩容各向异性过程的原因
作者:暂无 来源:国外地震科技情报 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:发生张性扩容各向异性过程的原因
藏传佛教与社会主义社会相适应是一个不断解决矛盾的过程
作者:扎西  来源:西藏统一战线 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 宗教  工作  喇嘛教  社会主义社会  西藏自治区 
描述:藏传佛教与社会主义社会相适应是一个不断解决矛盾的过程
“性无善恶论”历史过程述评
作者:徐北东 崔文臣  来源:佳木斯教育学院学报 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 人性思想  人性理论  人性问题  龚自珍  自然属性  人性论  王安石  人性善恶  唯心主义  唯物主义 
描述:"性无善恶论"是中国古代哲学史上人性理论派别之一。本文通过对这一理论的产生及其发展的有益探索,论述了它在趋于合理的历史发展过程中存在的局限。同时,对它所包含的合理因素也给以正确的评价。
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程
作者:耿秉辉  来源:河南教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 欲望  学习行为  人的本性  中学数学教学  立论基础  研究教育  人的需要  马克思主义  人的全面发展  知情结合 
描述:教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。1959年毕业于上海师范大学数学系,一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文30余篇,专著《应用图形分析法解数学题
张性一扩容各向异性过程假说的根据
作者:暂无 来源:国外地震科技情报 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:张性一扩容各向异性过程假说的根据
课堂教学应是三种思维活动的共同过程
作者:詹春国  来源:中学数学教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学数学  数学教学  课堂教学 
描述:课堂教学应是三种思维活动的共同过程