检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(1974)
期刊文章(1608)
学位论文(73)
会议论文(37)
图书(34)
按栏目分组
历史名人 (3580)
地方文献 (46)
才乡教育 (36)
地方风物 (27)
红色文化 (16)
宗教集要 (10)
非遗保护 (10)
文化溯源 (1)
按年份分组
2013(140)
2012(189)
2011(263)
2008(285)
2007(140)
2000(46)
1993(36)
1990(24)
1986(29)
1935(5)
按来源分组
解放军报(10)
中国书法(4)
闽江学院学报(2)
京九晚报(2)
毕节学院学报(1)
黑龙江教育学院学报(1)
吴中学刊(社会科学版)(1)
八桂侨刊(1)
广东史志(1)
日报索引(1)
胡应诗集浅析
作者:宋媛媛  来源:安徽文学(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应诗集  胡应诗集  主题思想  主题思想  艺术特色  艺术特色 
描述:胡应一生著作丰厚,在文献学、史学和文学方面都有很大的成就,然而,他的诗歌并没有得到应有的重视。笔者试以《少室山房集》的诗集部分(卷一至卷八十)为基础,结合其创作的背景,探讨其诗歌的思想内容、分析
鲁迅与胡应的学术联系
作者:张杰  来源:复印报刊资料(中国现代、当代文学研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:鲁迅与胡应的学术联系
陈应君来函
作者:暂无 来源:一农半月刊 年份:1924 文献类型 :期刊文章
描述:陈应君来函
杨炳自选诗
作者:杨炳麟  来源:诗林 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 杨炳  背叛  精神层面  悲情  黑暗  空间  选诗  放大  心灵  生活 
描述:于这一刻拉紧、绷断 精细的齿轮齿合于一个鲜为人知的角落 它的命运被机会改变了 永远休止!成为猝死的符号 是生活让它止步、让它放弃呼吸的自由 悲情揳入一座时钟的心脏 深埋的血案、地理性的巨痛与残障 细节清晰放大:人,无法全能 人类依傍青山绿水栖居 继之被巨石压垮 停下来容易,复活难! 不能被修复,不能重新运转 清理阴影比搬动废墟紧迫 人们要靠双手缝合这座钟记录的裂度 要从精神层面上预知下一个开始 时针、分针、秒针 凝固,像寄人篱下的孤儿 歌 唱 母亲的子宫里,用胎动 惬意地调整着躺姿,靠近 怦然的心动。
鲁迅与胡应的学术联系
作者:张杰  来源:鲁迅研究月刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:鲁迅与胡应的学术联系
反思陆九渊顿悟教育思想及对语文教育的启示
作者:蔡鸿菲  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 顿悟  陆九渊  心理机制  语文教育 
描述:糊不清的。因此,作者首先对陆九渊顿悟教育思想进行概说,介绍了该教育思想的渊源,发展阶段;同时,根据邱椿先生的思路,从易简工夫等六方面来对顿悟的内涵进行阐述。在此基础上,将陆氏的顿悟主张置于广阔的背景
学大教育:每个人都应是学大教育的传播者
作者:暂无 来源:海峡都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学大教育:每个人都应是学大教育的传播者
教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
作者:徐佩印  来源:博览群书 年份:1993 文献类型 :期刊文章
描述:教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  无痕迹  拿破仑  儿童教育  写作能力  游戏教育  亲历其境  哥萨克人  写作兴趣  第一次世界大战 
描述:最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论  教育现象学  教育实践  教育理念  教育研究  儿童生活  教育者  教师  生活体验  生活中 
描述:方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。