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条
思潮2:
教育
现象学 核心价值:
教育
理论与
教育
实践应是和谐统
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
现象学
和谐统一
教育
实践
教育
理论
核心价值
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西方
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强调
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个别
描述:
的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
中央音乐学院
教学
参考书 中国古代音乐史稿(上册)
作者:
杨荫浏
来源:
音乐出版社
年份:
1964
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
音乐史
中国
中国
古代
古代
描述:
中央音乐学院
教学
参考书 中国古代音乐史稿(上册)
中国近现代音乐史
教学
参考资料 (下册)
作者:
汪毓和
来源:
世界图书出版西安公司
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
歌曲
歌曲
作品集
作品集
中国
中国
近代
近代
歌曲
歌曲
作品集
作品集
中国
中国
现代
现代
描述:
中国近现代音乐史
教学
参考资料 (下册)
中国近现代音乐史
教学
参考资料 (上册)
作者:
汪毓和
来源:
世界图书出版西安公司
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
歌曲
歌曲
作品集
作品集
中国
中国
近代
近代
歌曲
歌曲
作品集
作品集
中国
中国
现代
现代
描述:
中国近现代音乐史
教学
参考资料 (上册)
中央音乐学院
教学
参考书 中国古代音乐史稿(中册)
作者:
杨荫浏
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
古代
描述:
中央音乐学院
教学
参考书 中国古代音乐史稿(中册)
浅谈立体几何中空间距离的
教学
作者:
刘绍辉
年份:
2014
文献类型 :
会议论文
描述:
浅谈立体几何中空间距离的
教学
黄麟生教授的十三点
教学
理念
作者:
暂无
来源:
广西师范大学校报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
1
、读书、践行和历练三位一体,是学好语文的必由之路。 2、在语文
教学
过程中,我们要致力于追求让师生共同享受
教学
;在愉悦的享受中,积累丰富的语言素材,积淀丰厚的人类文化,提升
黄麟生到六中讲授有效
教学
理念
作者:
杨晓华
来源:
来宾日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
“有效
教学
指通过教师在一段时间的
教学
后,学生所获得的具体进步或发展……”10月27日,广西师范大学资深教授、硕士生导师黄麟生给来宾六中的全体教师讲授有效
教学
的基础理念。 黄麟生教授
怎样在数学
教学
中培养学生的创新意识
作者:
暂无
来源:
黔西南日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
创新意识主要是指:对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。通过对学生创新意识的培养,积极引导学生将所学知识应用于实际,从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行探究,或者对某些数学问题进行深入探讨,并在其中充分体现学生
刘绍宽的
教学
、办学与治学
作者:
暂无
来源:
温州晚报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
刘绍宽墨迹 林勇提供 《厚庄诗文续集》 宣统二年温州府中学堂监督刘绍宽发给学生的毕业文凭 刘绍宽在温州
教学
、办学、督学,为地方教育事业的发展作出了较大的业绩。据陈镇波
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