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“格物”即是“格”吗?:陆九渊“格物论”与“本心论”的关
作者:彭启福  来源:安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 格物    本心  心学  陆九渊 
描述:仅可能破坏作为"格物"说思想源头的《大学》中"八条目"的内在融贯性,而且在陆九渊的言论中难以找到令人信服的文本学依据。陆九渊的"格物论"应该置于一种"为学之道内外贯通"的理路上来把握:"发明本心"是向内,是为学的根本;"格物"是向外,是对"本心"的涵养和扩充,是为学的必由之路。
传记文学:刘绍唐与我四十年谊之交
作者:蔡孟坚  来源:传记文学 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:传记文学:刘绍唐与我四十年谊之交
传国粹 联侨 为公益:记陈郁
作者:暂无 来源:新宁杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章
描述:传国粹 联侨 为公益:记陈郁
《中国心脏起搏与电生理杂志》2014年特邀审稿人
作者:暂无 来源:中国心脏起搏与心电生理杂志 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 审稿人  心脏起搏  电生理  杂志  任务  姓氏  承担  笔画  名单  黄鹤 
描述:《中国心脏起搏与电生理杂志》2014年特邀审稿人
《中国心脏起搏与电生理杂志》2013年特邀审稿人
作者:暂无 来源:中国心脏起搏与心电生理杂志 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 审稿人  心脏起搏  电生理  杂志  任务  姓氏  承担  笔画  名单  黄鹤 
描述:《中国心脏起搏与电生理杂志》2013年特邀审稿人
来源·争论·特性——陆九渊教育思想三论
作者:顾春  来源:教育科学出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 陆九渊  1139  1193  教育思想  研究 
描述:来源·争论·特性——陆九渊教育思想三论
毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
作者:徐书确  来源:福州大学 年份:1990 文献类型 :会议论文
描述:毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
试论陆九渊教育哲学与禅宗关系
作者:顾春  年份:2009 文献类型 :会议论文
描述:自朱陆鹅湖论战以来,陆九渊与禅宗的关系问题就成了一桩打不完的笔墨官司。宗朱者诋陆为狂禅,宗陆者则极力为陆九渊洗刷清白:象山辨义利之分,立大体,求放心,以后示学笃为己之道,其功亦宁可得而尽诬之。而世之儒者,附和雷同,不究其实而概目之以禅宗,则诚
李瑞清工艺教育思想研究
作者:陈宏  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 李瑞清  图画手工科  工艺教育思想 
描述:出的艺术设计人才。从李瑞清在两江优级师范学堂开设“图画手工科”算起,中国设计艺术教育发展了百余年的历史,在中国设计艺术教育发展百年之际,回顾历史,能使我们更好地认清现在,鉴照未来。李瑞清爱好艺术
陆九渊书院教育思想及实践研究
作者:田莉  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 陆九渊  书院  书院教育 
描述:说明陆九渊所经营的槐堂书屋及象山精舍都属于真正意义上的书院。第二部分分析陆九渊书院教育思想产生的历史背景及理论基础。书香家世、官方持续恪守的“重文”政策、理学传承与发展的需求构成了重要的历史背景