检索结果相关分组
- 历史课进行审美教育的一点体会
- 作者：于魁荣 来源：小学教学研究 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审美教育 文学艺术作品 王安石变法 命运交响曲 三国演义 小学历史教学 岳飞 斯巴达克 贝多芬 抗日战争
- 描述：、毛泽东的有关书法作品。讲斯巴达克,欣赏贝多芬的《命运交响曲》。讲遵义会议,播放歌曲《抬头望见北斗星》。讲官渡之战,读《三国演义》中关于曹操赤脚迎许攸的一段描
- 论汤显祖遂昌诗文的审美价值
- 作者：王德兵 来源：皖西学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 遂昌 遂昌 诗文 诗文 审美价值 审美价值
- 描述：汤显祖的遂昌诗文具有极其丰富的审美价值:贵生灵秀,寄情山水;会友畅道,意至情真;为文作曲,戏构人生。在诗文中透过他那清正爱民的施政风采,凸显出:遂昌秀美峻拔的自然风貌和诗情画意的民俗风情,诗人
- 梦思：审美至情体验
- 作者：邹元江 来源：戏曲研究 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 至情 审美体验 牡丹亭 杜丽娘 戏曲研究 生命历程 戏剧家 生命体验 邯郸
- 描述：汤显祖擅长造梦境,《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯梦记》和《邯郸梦记》皆以梦入戏,被称为临川四梦。汤显祖说:因情成梦、因梦成戏。这被明清以来的曲论者、戏剧家作了种种解释、阐发,今人总括而论,认为这两句话揭示了主情派戏剧家编织戏曲情节的奥秘,是我国古代梦学说中最重要的内
- “杏花春雨江南”的审美意蕴与历史渊源
- 作者：程杰 来源：南京师范大学文学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杏花春雨江南 江南 虞集 渊源
- 描述：，還有文人世界的優雅情趣等豐富的審美體驗和深厚的歷史記憶。這些意蘊相互渲染、烘托，使之成為江南區域自然風光的經典寫照，獲得了中國傳統社會生活的文化符號意義。
- 李纪恒与各方行政首长共同签署《行政首长联席会议纪要》泛珠各
- 作者：暂无 来源：春城晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 江西省向海南省移交赠送第八届泛珠论坛祝贺礼物 本报记者杨峥摄 昨日上午，2011年泛珠三角区域合作行政首长联席会议在江西省南昌市举行。各方行政首长就加强泛珠区域交通合作、促进通关
- 文化不应是标签 艺术不仅是概念：浅谈初中语文课堂中的泛文化
- 作者：付小明 来源：云南教育(中学教师) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中 语文课堂 泛文化 浅文化现象
- 描述：前段时间，笔者曾以参赛选手和听课教师的双重身份参与了所在地区的赛课，这次赛课选课范围限定于人教版教材八年级下册第四单元。在参与过程中，笔者惊异地发现一个共性，那就是无论对文本的解读达到何种程度，不管有没有带领学生将文本吃透，参赛者最终都扛出了文化和艺术的大旗，在这些教师的课堂里
- 论郑玄《周礼注》从泛时角度对字际关系的沟通
- 作者：李玉平 来源：励耘学刊(语言卷) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郑玄 《周礼注》 泛时 字际关系
- 描述：研究等也有很多指导和借鉴意义。
- 21世纪素质教育系列教材 中国音乐的历史与审美
- 作者：修海林 李吉提 来源：中国人民大学出版社 年份：1999 文献类型 ：图书 关键词： 音乐欣赏 中国 高等学校 教材 音乐史 中国 高等学校 教材
- 描述：21世纪素质教育系列教材 中国音乐的历史与审美
- “最丑雕塑”评选本应是一次审美教育
- 作者：刘昌海 来源：羊城晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“最丑雕塑”评选本应是一次审美教育