检索结果相关分组
最大的积应是多少?
作者:万里  来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词:   解题  小学  数学  教学  乘法 
描述:辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
校长,首先应是优秀的专业引领者
作者:王秀梅  来源:江苏教育(教育管理) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长  引领者  率先垂范  领导者  教学  教师 
描述:在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位教师,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。
备课零札(十则)
作者:宋子尧  来源:延安教育学院学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》  长生殿  汤显祖  二十八宿  《桃花扇》  《鹦鹉洲》  古代文学  发光体  《影梅庵忆语》  《牡丹亭》 
描述:前些年教过一段时间的古代文学,备课时随手记了点东西.这些小资料在课堂上有的使用了,有些则不宜或不必引用,也就放在一边.现不论用过与否,统一从中选出一部分略加梳理,供有兴趣的读者茶馀饭后一阅,或可免除
古代文学家别称漫谈
作者:景遐东  来源:高等函授学报(哲学社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代文学  陶渊明  别称  欧阳修  杜甫  《说文解字》  李商隐  孟浩然  王安石  郡望 
描述:古代文学家别称漫谈
赞俞平伯《牡丹亭赞》
作者:万云骏  来源:戏剧艺术 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  俞平伯  汤显祖  莎士比亚  抗日战争  诗词曲  中西戏剧  生活年代  古代文学  阶级性 
描述:把西方的莎士比亚和中国的汤显祖相提并论,认为他们是中西戏剧并立的高峰,而《牡丹亭》则是汤剧的代表。从时间上说,汤的生活年代为1550——1616年,而莎士比亚为1564——1616年,时间上差不多。然而汤氏生于中国(当时
双声叠韵臆想录
作者:郭启宏  来源:剧本 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 双声叠韵  臆想  汤显祖  黄庭坚  古代文学  存在的真实  声韵之美  汉字  番荔枝  林檎 
描述:双声叠韵臆想录
《牡丹亭》在中国文学史上的地位
作者:傅修延 叶树发  来源:文史知识 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  杜丽娘  汤显祖  中国文学史  中国戏曲  审美取向  个性解放  柳梦梅  地位  古代文学 
描述:汤显祖的《牡丹亭》是中国戏曲史上的一颗明珠。今天,我们进一步探讨它在中国文学史上的地位,让它焕发新的青春光彩,产生更强的艺术魅力,也许对古代文学的研究有所助益。一、新的审美取向——个性解放汤显祖在他
一诗一世界 有“情”才经典:对《泊船瓜洲》一课的反思
作者:徐捷  来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 经典  学生情感  诗歌  泊船  王安石  写作背景  古代文学  小学语文教材  教学重点  反思 
描述:理所当然地成了我课堂上的教学重点。我备课时将本课的教学
何谓“石尤风”?
作者:白建忠  来源:古典文学知识 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书札记  古代文学  文渊阁  汉语大词典  四库全书  胡应麟  宋孝武帝  逆风  飓风  屈大均 
描述:有别的意思吗?它在古代文学中被如何使用?这些都是颇值得探讨的问题。
一九九三年下半年全国高等教育自学考试中国古代文学作品选试题
作者:暂无 来源:河北自学考试 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代文学  全国高等教育自学考试  作品选  《送董邵南游河北序》  下半年  《五代史伶官传序》  阅读理解题  《念奴娇·赤壁怀古》  《庄子·逍遥游》  王安石 
描述:一九九三年下半年全国高等教育自学考试中国古代文学作品选试题一、填史题(每题1分,共20分)、《诗经》分为三个部分。2、《晋楚城濮之战》:“晋侯梦与楚子搏”,晋侯是3、儒家与家,是先秦时期的“显学