检索结果相关分组
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 年份：2012 文献类型 ：会议论文 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 来源：当代国外马克思主义评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
- 英国《卫报》发表文章评哥本哈根大会失败一事 承担责任的应是
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：英国《卫报》发表文章评哥本哈根大会失败一事 承担责任的应是
- 宋代官制的权力制衡术
- 作者：朱韬 来源：教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 权力制衡 宋代 制衡机制 赵匡胤 参知政事 宰相 皇帝 王安石 权力失衡 枢密使
- 描述：;朝纲混乱、武将乱权"的传统止于宋。
- 赵丽宏： 读书不应是简单的接受者更应是思想者
- 作者：暂无 来源：海宁日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：赵丽宏： 读书不应是简单的接受者更应是思想者
- 既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 作者：吴言明 来源：基础教育研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对话情境 基础教育 课程改革 教师 角色定位 教育艺术 教育案例
- 描述：既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 严格责任考核推进反腐倡廉
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者雍明虹）昨日，全省惩治和预防腐败体系建设暨党风廉政建设责任制检查考核动员部署会在昆明举行。会议要求，深入贯彻落实党的十八大和十八届中央纪委二次全会精神，扎扎实实地做好年度检查考核工作，进一步推进反腐倡廉建设，为云南科学发展和谐发展跨越发展提供有力保证。 省委书记秦光荣作动员讲话。省委副
- 保证供应是国企的社会责任
- 作者：暂无 来源：中国经济导报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：保证供应是国企的社会责任