检索结果相关分组
- 全国科普日伊利舒化奶带您了解“牛奶与骨骼健康”
- 作者：暂无 来源：法制晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：2012年9月15日，由北京市科学技术协会、北京市海淀区人民政府主办，北京科普发展中心承办，北京营养师协会支持的，以“食品与健康”为主题的2012年全国科普日北京主场活动在中国农业大学拉开帷幕。据悉
- 情系大地人未老：访曲江籍地质学家、科普作家、南京地质矿产研
- 作者：邓家瑶 李金城 来源：粤北乡情 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：情系大地人未老：访曲江籍地质学家、科普作家、南京地质矿产研
- 明代陆机批评研究
- 作者：刘坤 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 陆机 明代批评 创作 理论 诗史地位 胡应麟 许学夷
- 描述：前代对其总体风格的评鉴,而进一步阐释,将观点落实到作品分析中。其中较为突出的是对陆机拟古诗的评价。各家见仁见智,各抒己见。明代后期,胡应麟建构了自己的诗歌体系。将陆机放在完整的诗歌史上做出观照,品鉴其作品风格;分析其“体备才兼”;指出其“嗣魏开宋”的历史地位。许学夷则以辩体的方式构建了诗史时空之网,标举诗歌正体与变体。在他的诗歌体系中,陆机作品“雕刻伤拙”,属于“再变”。他明确了陆机“转变关捩”的地位,更进一步指出陆机在西晋时代的地位。明代也是陆机研究史的转型期:此后的陆机研究进入了“史”的维度,成为系统性、完整性之研究,突破了前人相对孤立片面的批评;自明代开始,学者对陆机的批评更多地表现为一种个性色彩,而不再是之前的时代共性,从此,陆机研究新见频出,百家争鸣。可以说,明代学者构筑了现代陆机研究的基础。对于明代的陆机批评情况,我们应该予以关注。
- 积极引导宗教与社会主义社会相适应是一项长期的战略任务：以基
- 作者：钟邦定 年份：2009 文献类型 ：会议论文
- 描述：我国是一个多民族、多宗教并存的统一的社会主义国家。宗教存在于不同的民族之中,这是几千年来形成的社会历史现象,而且是发展着的社会历史现象。宗教的这一本质不受民族、国界、文化背景的影响,不以国家意志为转移,也不以现代社会人们生活方式的改变而改变。纵观中国历史,放
- 积极引导宗教与社会主义社会相适应是一项长期的战略任务：以基
- 作者：钟邦定 来源：宗教与民族 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 基督教界 宗教与社会主义社会相适应 中国基督教 宗教界 积极引导 社会主义国家 神学思想建设 和谐 积极作用 与时俱进
- 描述：期共存的这一社会规律。正
- 艺术高考掀备战热潮 专家称艺术教育的目的应是提
- 作者：暂无 来源：河南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：艺术高考掀备战热潮 专家称艺术教育的目的应是提
- 校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 作者：暂无 来源：中小学管理 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 适应是教育永恒的追求（兼评世纪末几种热点教育观）
- 作者：刘尧 来源：复印报刊资料(教育学) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育本体论 适应论 热点教育 教育适应性 教育可持续发展 知识经济时代 创新能力 超越论 教育观 世纪末
- 描述：进入世纪末，我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识，提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观，形成了世纪末
- 公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶行知教育思想的
- 作者：王松富 来源：图书馆学刊 年份：2000 文献类型 ：期刊文章
- 描述：陶知行(1891-1946)安徽歙县人,早年留学美国,师承杜威.他是我国伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革实践家,也是我国"终身教育"的先躯. ……
- 公共图书馆应是大众受教育的终身学校——学习陶行知教育思想的
- 作者：王松富 来源：当代图书馆 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公共图书馆 终身学校
- 描述：通过对陶行知生活教育理论的研究,结合江泽民总书记关于多读书、大兴勤奋学习之风的讲话精神,公共图书馆应办成大众受教育的终身学校。