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《周礼》中财用物文书制度阐微
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作者:孙瑞 来源:东北师大学报(哲学社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼》 周代要会 财用物管理 文书制度
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描述:目,经考校对"凡失财用、物辟名者,以官刑诏冢宰而诛之。其足用、长财、善物者,赏之。"目的是以赏罚制约束官府和官吏,以保障财用物文书的真实准确和国家廪库的充盈;另外限定了收受财用物文书的官府和收受
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医林人(事)物杂考三则
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作者:万方 来源:中医药学报 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 龚廷贤 王肯堂 著作年代 万历 证治准绳 卒年 十七年 工具书 云林 纂辑
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描述: 阅读医书,每遇问题,随即记下,久之积累数事,兹择其三,并参以文献,缀成短文,以就正于专家和读者。读医书,每遇问题,随即记下,久之积累数事,兹择其三,并参以文献,缀成短文,以就正于专家和读者。一、公乘阳庆原非
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“同物异名”的概念应是全同关系——与姜全吉先生商榷
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作者:朱庆华 来源:丽水师范专科学校学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 同物异名 同一概念 全同概念 词义 马铃薯 概念的内涵 同语 土豆 色彩意义 具体语境
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描述:姜先生认为“土豆”和“马铃薯”不是具有全同关系的两个概念,而是用不同语词表达的同一个概念,其理由是“土豆”和“马铃薯”是同物异名。由此可见,姜先生是把同物异名的概念看成是用不同的语词来表达同一个概念
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议论萦纡,即物明理:曾巩《墨池记》赏析
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作者:李如鸾 来源:名作欣赏 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋仁宗 杂记 文字 书信 即物明理 公元 曾巩 唐宋古文八大家 内史 赏析
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描述:来到附近的临川,凭吊据称为王羲之墨池的遗迹。那里的州学(抚州所办的官学)王盛教授(官名。宋代的路学、府学、州学均设教授,主
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寓物说理而不腐(谈朱熹的哲理诗)
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作者:卢斯飞 来源:中国古代、近代文学研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱熹 哲理诗 道德修养 广西师范学院 王安石 哲学思考 《游褒禅山记》 有德者必有言 学术思想 现代主义
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描述:寓物说理而不腐──谈朱熹的哲理诗卢斯飞(一)哲理性是艺术的基本属性之一,它蕴含在历史上各种艺术形式的优秀作品之中。这些创作通过形象体现出作者对自然、人生、历史的深刻认识与把握,启发人们对未知领域探索
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莲心总碱及其甲基化物对牵张性心律失常的拮抗效应
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作者:马嵘 贺斌 赵春虎 王嘉陵 向继洲 来源:中国药理学与毒理学杂志 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 莲心总碱 莲心总碱 甲基 心律失常
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描述:心总碱(TMAL)(2.5, 5 和 10 μmol·L-1)能剂量依赖性的缩短大鼠离体心脏牵张性心律失常的持续时间,从对照组的(2.16±0.38)s减少到(1.53±0.14), (0.93
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刘韵洁院士谈物联网产业
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作者:暂无 来源:中国品牌与防伪 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 物联网 传感器网络 产业 院士 物理世界 智能处理 网络连接 RFID
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描述:物联网是把传感器网络以及RFID等感知技术,通信网与互联网的技术,智能运算技术等融为一体,实现全面感知、可靠传送、智能处理为特性的连接物理世界网络。为什么要把我们的网络连接到物理世界?
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黄鹤 在需要教育的地方办教育
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作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2004 文献类型 :报纸
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描述:黄鹤在需要教育的地方办教育一周前,黄鹤曾经对我说:“如果学校因为这22万元的欠款导致关闭,那将是这个社会的悲哀。”本周一早晨,就传来行知学校校舍被债权人封门的消息,债权人说:“从去年11月到今年7月
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孔子的教育思想与当代教育
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作者:汤恩佳 来源:中华文化论坛 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子的教育思想 孔子教 《春秋》 《易》 政治思想教育 《周礼》 《诗》 思想品德教育 政治理想 基本技能
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描述:孔子的教育思想与当代教育[香港]汤恩佳孔子是我国古代一位伟大的思想家、政治家和教育家。他创办私学,把文化知识传播到民间,为中国古代文化教育事业的发展作出了不可磨灭的贡献。孔子的思想非常丰富,值得
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汤显祖的教育思想与教育实践
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作者:程林辉 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 教育思想 教育实践 儒家教育
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描述:汤显祖不是专门的教育家,也没有系统阐述教育思想和教育理论的著作。但从汤显祖漫长的求学生涯、创办三所书院、与门生弟子讲学论道、对宜伶进行艺术教育、对子女进行家庭教育等方面,仍可以探寻汤显祖的教育思想