检索结果相关分组
- 让每一个孩子在立行教育中开启幸福人生：记江苏省南京市海英小学
- 作者：暂无 来源：小学教学(语文版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南京市 江苏省 小学 绿色学校 人生 教育 孩子 文学家
- 描述：江苏省南京市海英小学坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园，是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”，荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校”“南京市百家优美校园”“南京市信息化示范学校”“南京市德育先进学校”等荣誉称号。
- 试谈刘绍棠小说的修辞美感
- 作者：邓海云 来源：修辞学习 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：形的利用,同那内容方面的体验性具体性相结合,把语辞运用的可能性发扬张大了,往往可以造成超脱寻常文字、寻常文法以至寻常逻
- 女性境遇的吟述及其美感特征——近期两岸女性散文比较
- 作者：蔡江珍 来源：当代作家评论 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女性散文 女性境遇 美感特征 女性文学传统 张晓风 经世致用 男权文化 八十年代 五·四 王英琦
- 描述：在中国,要从历史上寻找到女性文学传统几无可能。几千年的男权文化社会,导引着文学“经夫妇、成孝敬、厚人伦、美教化、移风俗”(《诗大序》)的经世致用效益,传达着作为权力中心的男性声音。直到“五·四”,现代文明的冲击、西方文化的输入,才撞击出女性尚不成熟、不坚定的争取独立的“绝叫”,而有了
- 形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
- 作者：陈梅 来源：语文教学与研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 审美体验 审美直观 审美领悟 审美趣味 美感效应 文学接受 形趣 王安石 情感体验
- 描述：形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
- 诗意地生活
- 作者：刘靖澜 来源：大舞台(双月号) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生活 每个人 心境 生命 王安石 选择 陶渊明 态度 现实 美感
- 描述：生命之于我们,也许都是一样的,然而生活对于我们每个人来说,也许是千差万别的了。什么样的生活才是我们所应追求的?我认为,应该是一种诗意的生活。何谓诗意,不少说法是:像诗里表
- “言行不一”的王安石
- 作者：肖明舒 来源：学习博览 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 宋代文人 美感 生活中 朱弁 简约 饮食 简洁 流传 记载
- 描述：简洁作诗,邋遢做人流传下来的王安石诗文,给人简约清雅的美感。然而,在生活中他却是个不拘小节的人,甚至用极为邋遢来形容都不为过。宋代文人朱弁写了一本书名叫《曲洧旧闻》,其中有这样的记载,说王安石生性
- 热闹的设计背后应是真实多彩的生活
- 作者：本刊编辑部 来源：缤纷 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家居环境设计 设计师 真实 多彩 生活空间 功能属性 美感 造型 父母 使用者
- 描述：生活,设计该如何让生活变得更加美好,设计阐述了什么样的生活愿景,设计周似乎没有很好地诠释这个问题。不过,设计周也许并不能解决类似的问题,需要留待我们日后来慢慢消化。虽然我们总说,设计是要解决问题的,但设计要解决什么问题,如何解决问题,却
- 王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
- 作者：吕朝龑 焦喜荣 来源：天水行政学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育 改革 人才
- 描述：王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考