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“武唱”应是“武场”
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作者:王宪 来源:咬文嚼字 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 文武场 戏曲乐队 竹乐器 电视台 击乐器 节目播出 业余爱好 夕阳红 京剧 剧乐队
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描述:1998年4月22日,中央电视台“夕阳红”节目播出记者对一位业余爱好京剧的老人的采访。老人曾在一次演出中充当一名“武场”。他讲话乡音比较重,为帮助观众听懂,电视台打出了字幕。但讲到“武
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武拖“黄鹤”到浠水
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作者:杨学宗 来源:湖北农机化 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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描述:由武汉拖拉机厂生产的"黄鹤牌"4.5马力耕整机,于4月22日在湖北浠水县十月村进行农田耕整现场操作表演,收到了较好的效果。黄鹤牌—4.5ILB耕整机只需一人操
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《伤仲永》 (北宋) 王安石
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作者:暂无 来源:绵阳日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
金溪民方仲永,世隶耕仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父
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伤仲永[北宋]王安石
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作者:暂无 来源:牛城晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述: ●读经典●
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者
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从王安石的《伤仲永》谈起
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作者:王兰香 来源:人口与优生 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:从王安石的《伤仲永》谈起
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《伤仲永》教学谈
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作者:石泽镒 来源:语文教学与研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学 有补于世 伤害 理解 抒情为主 异能 钱币 作者 全文 王安石
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描述:一、从“伤”说起《伤仲永》,题目中的“伤”字应该怎样理解?通常都将“伤”理解为“哀伤、惋惜”之意,认为《伤仲永》一文,旨在为方仲永的不务学而哀伤、惋惜!但观《伤仲永》全文,却并非以抒情为主,而是以
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莫学仲永父
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作者:宋书云 来源:中国劳动 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 中青年知识分子 科研生产 王安石 子女教育 作文 才尽 单位 故事 父亲 记述
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描述:自己的才华,一举成名,那么从此他便不得安宁:到处作报告,层层当典型,社会职务缠身,压得他直不起腰,喘不过气,难得有机会再坐下来学习一些新的东西,丰富自己的知识。长此下去,知识慢慢老化,他也将“才尽”了。还有一些单位,中青年知识分子挑起了科研生产的大梁,便一天到晚忙于科研生产任务,
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《伤仲永》的一个讹字
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作者:郑智勇 来源:韩山师范学院学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 宋仁宗 扬州 作者 明道 行实 引文 韶州 江宁 履历
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描述:这段引文中“又七年”之“七”字,我怀疑它应是一个讹字。其所以为讹字,是作者王安石当年的行实并非如此。要证实这一点,还得从作者的“履历”说起宋仁宗天圣八年(1030年),王安石之父“王益以殿中丞知韶州,三年,以忧去”。
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重读《伤仲永》有感
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作者:徐慧 来源:语文新圃 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 父亲 重读 北宋 古人 结构严谨 创造精神 沉思 初读 文豪
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描述:初读北宋王安石的《伤仲永》一文,心中仅有对方仲永的深深惋惜:一个天资聪明的男孩,本可以成为一代文豪,但由于其父的愚昧、虚荣和自己的懦弱,最终变成平庸之辈。一个偶然的机会,我又读到了《伤仲永》,掩卷后
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《伤仲永》教学实录
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作者:杨红梅 来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 课文 读出 文言文 继续学习 养父母 朗读 王安石 父亲 同学 注释
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描述:《伤仲永》教学实录