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让每一个孩子在立行
教育
中开启幸福人生:记江苏省南京市海英小学
作者:
暂无
来源:
小学教学(语文版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
南京市
江苏省
小学
绿色学校
人生
教育
孩子
文学家
描述:
江苏省南京市海英小学坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园,是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”,荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校”“南京市百家优美校园”“南京市信息化示范学校”“南京市德育先进学校”等荣誉称号。
桂花香
动
万山秋
作者:
暂无
来源:
镇江日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
自古以来,桂花就是秋天的象征,也可以说是到了无桂不秋的地步。我国是桂花的故乡,桂花栽培的历史已有两千五百多年,早在《山海经》中就有“招摇之山,其上有桂”的记载;爱国诗人屈原的《九歌》中也有“奠桂酒兮椒浆”的诗句;还有汉代东方朔的《七谏》也有“登峦山而远望兮,好桂树之冬荣”的描写。这些诗句至少说明
动
与静——观察与思考
作者:
艺舟
来源:
新闻与写作杂志
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
动
与静
化静为
动
辩证法
观察与思考
表现手法
辩证关系
静力学
司马迁
王安石
动力学研究
描述:
现手法上,则有以
动
写静、化静为
动
等不同的艺术境界。
连
动
应是连续的动作
作者:
院培卿
来源:
读写月报(高中版)
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
描述:
连
动
应是连续的动作
海宁皮影戏是
动
作派
作者:
暂无
来源:
钱江晚报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
我们海宁皮影戏的皮人造型在全国是独一无二的。人物的操纵杆用竹签制成,由鸡毛管将杆子、皮人连起来。 皮人的操纵转身、翻、跳,非常灵活,特别适宜武打戏中的武打动作,如果演员功夫深厚就能运用自如。 所以我们南方的皮影戏,主要是武打为主。北方的皮影戏是用唱的,很多时候你会看到一个艺人坐在那里一直唱,影偶
王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
作者:
吕朝龑
焦喜荣
来源:
天水行政学院学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
改革
人才
描述:
王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视
教育
以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
汤显祖与书院
作者:
李科友
来源:
江西社会科学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
书院
教育
描述:
本文从一个侧面反映汤显祖所受书院
教育
的熏陶,鲠直不阿,忧国忧民的崇高思想和品德。
总要有人看到我们在这里:升庵中学校长周鸣烈访谈
作者:
夏昆
来源:
读写月报(新教育)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
学生
教育
描述:
我觉得学生个个都可爱,对任何学生都恨不起来。我抱着这样的情感做
教育
,也清楚地看到这样
教育
的成果。
从“王安石变法”探寻北宋教育改革的轨迹
作者:
师克谦
来源:
兰台世界(下旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
教育
改革
描述:
王安石变法,即“熙丰新政”,是王安石对北宋政治、军事、经济以及文化教育等社会诸多方面所进行的一系列深远的改革.本文主要通过研究“王安石变法”前后北宋
教育
的不同之处,来重点探寻北宋时期教育改革的轨迹.
美国西南部火灾与南方涛
动
的关系
作者:
T.W.Swetom
J.L.Betancourt
马乃孚
来源:
气象科技
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
美国西南部
南方涛
动
火灾
树木生长
热带太平洋
燃烧面积
美国黄松
新墨西哥州
动力过程
树木年轮宽度
描述:
国西南部绿色植物的动态过程亦有明显影响。美国西南部不同林区轻微、严重火灾年并存的情况说明:气候对次大陆尺度的火情(fire regimes)起着驱动作用,并强调外部因子对生态系统动力过程的重要性。
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