检索结果相关分组
- 《紫钗记》昆曲演唱史略
- 作者：吴新雷 来源：中国古代小说戏剧研究丛刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 臧懋循 臧懋循 昆曲 昆曲 工尺谱 工尺谱 小说戏剧研究 小说戏剧研究 临川四梦 临川四梦 折子戏 折子戏 曲谱 曲谱 霍小玉 霍小玉 中国古代 中国古代
- 描述：《紫钗记》是明代戏曲大家汤显祖的作品。汤显祖在明神宗万历十一年(1583)考取进士后,于次年(1584)出任南京太常寺博士,专司祭祀礼乐等事。南京是昆曲的流行地区,人文荟萃。他与曲家臧懋循、梅鼎祚
- 论《邯郸记》的道教故事题材和社会批判主题
- 作者：徐翠先 来源：中华戏曲 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 汤显祖 社会批判 社会批判 道教思想 道教思想 黄粱梦 黄粱梦 题材 题材 邯郸 邯郸 故事 故事 宗教批判 宗教批判 枕中记 枕中记 主题 主题
- 描述：历史的
- 论《邯郸记》的当代演出
- 作者：魏攀 来源：安徽文学(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 邯郸 邯郸 演出 演出 折子戏 折子戏 汤显祖 汤显祖 吕洞宾 吕洞宾 表演 表演 上海昆剧团 上海昆剧团 传习所 传习所 扮演者 扮演者 观众 观众
- 描述：在明末,传奇就已经是仅取精彩折子戏演出,这也是后来三百年来的常例。一出四五十折的长戏往往要两三日才能演完,能从头到尾听完的恐怕没有几人,取精彩处表演也是必然的了。在上世纪80年代,《邯郸记》的演出也多以折子戏为主。郑传鉴先生①曾入昆剧传习所学习,是昆剧"传字
- 一戏四瑰宝 四梦四百年 南昌大学推出新编《临川四梦》
- 作者：孔爱民 张霞客 来源：大江周刊(生活) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 临川四梦 临川四梦 汤显祖 汤显祖 南昌大学 南昌大学 南柯记 南柯记 莎士比亚 莎士比亚 新编 新编 柳梦梅 柳梦梅 杜丽娘 杜丽娘 邯郸 邯郸 走向世界 走向世界
- 描述：导,国家一级编剧黄文锡编剧,江西省著名赣剧表演艺术家陈俐担纲主演。为更好地推广普及汤显祖戏剧,使广大青少年更好的接受国粹,南昌大学赣剧文化艺术中心推陈出新,大胆进行了系列改革,使新编《临川四梦
- 专家点评《紫钗记》
- 作者：暂无 来源：剧影月报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 上海昆剧团 上海昆剧团 主办单位 主办单位 汤显祖 汤显祖 文化部 文化部 不足之处 不足之处 专家 专家 昆曲 昆曲 点评 点评 表演艺术 表演艺术 评论 评论
- 描述：2010年6月5日,上海昆剧团在南京紫金大戏院献演了"全国昆曲优秀剧目展演周"中的第三台剧目《紫钗记》。6月6日上午,主办单位召开了《紫钗记》评论会。文化部艺
- 浓缩出精华：黄文锡谈新编赣剧《临川四梦》剧本
- 作者：黄文锡 张霞客 来源：大江周刊(焦点) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 临川四梦 临川四梦 汤显祖 汤显祖 精华 精华 南柯记 南柯记 新编 新编 莎士比亚 莎士比亚 浓缩 浓缩 观众 观众 中国戏剧 中国戏剧 剧目 剧目
- 描述：南昌大学为了纪念汤显祖诞辰460周年,这次特别推出了新编赣剧《临川四梦》,当我接受剧本改编任务时,深感责任重大。汤显祖自创作《临川四梦》以来,"四梦"一直都是按照四个不同剧目来演的,而把《紫钗记
- 邺候枕中亲说法 玉茗堂前邯郸梦——汤显祖《邯郸记》故事来
- 作者：吴建军 来源：百花洲文艺出版社 年份：2003 文献类型 ：会议论文
- 描述：汤显祖《邯郸记》的故事来源改编,经过专家学者的考证研究,大多认为出自:六朝“焦湖庙祝”的仙枕传说;唐人小说的《枕中记》;元曲马致远的《邯郸道省悟黄梁梦》。但有关唐人小说《枕中记》的改编,仍然是
- 理学的“穷理尽性”与杜丽娘的游园惊梦——汤显祖“以情格理”
- 作者：刘小梅 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：一中国古典戏剧史上,《西厢记》、《琵琶记》、《拜月亭记》、《长生殿》、《桃花扇》等戏曲名作,或点染儿女风情,或进行伦理说教,或演绎历史事件,总之大都不外乎反映世俗生活。只有《牡丹亭》几乎成为800
- 明德先生者时在吾心眼中矣——述论罗汝芳对汤显祖的影响
- 作者：罗伽禄 邹自振 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：罗汝芳是明代著名学者,汤显祖是明代杰出的戏剧家。汤显祖曾从学罗汝芳,两人一生交谊甚深, 明德先生者时在吾心眼中矣,罗氏思想影响着汤显祖的从政理念及其文学创作。从而造就了一名千百年来受人爱戴的好官
- 漫谈“临川四梦”中有意味的时间形式——兼论汤显祖戏曲改编的
- 作者：吕贤平 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：运用有着必然的联系。董乃斌先生云:叙述方式的演进绝非仅仅出于变化形式的需要,而以内容的转换为深刻的内在依据,杨义先生也云中国人谈论文章,讲究‘道’与‘技’的关系。