检索结果相关分组
- 愚人节更应是“娱人节”
- 作者：刘克梅 来源：新晨 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：愚人节更应是“娱人节”
- 当前社会关心的重点应是人的需要还是有效需求不足?
- 作者：杨伟民 来源：党政干部学刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人的需要 市场需求 劳动力去商品化
- 描述：。因此,解决有效需求不足仍然应该主要靠市场,该受到市场制裁的企业就得受到制裁。作为社会代表的政府不能因此就大举进入市场,尤其是以公共资金大力帮助一些市场中的供给者。政府的责任仍然是规范市场,以非市场供给的方式关心公民的需要。政府对准了这个重点,也才能更有效地缓解市场有效需求不足的问题。
- 秦始皇嬴政应是宝鸡凤翔人
- 作者：段世君 来源：宝鸡社会科学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 秦始皇 吕不韦 嬴政 籍贯 雍城 庄襄王 家族成员 秦人 史记 凤翔
- 描述：城这一支,与成就了统一帝业的秦始皇
- 教育的责任应是提升人的价值
- 作者：李景华 来源：中学政治教学参考 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 受教育者 生命价值 了解学生 学校 责任 提升 体育教师 美元 工匠 铁匠
- 描述：我们的学校应为提升学生的生命价值提供最优质的服务。记得有一个关于“三个工匠与一个铁块”的故事。一个铁块的最佳用途是什么?在不同的工匠面前是不同的。第一个人是铁匠,没有提高技艺的雄心壮志。他认为这个铁块本身不值一美元,其最佳用途只能制成马掌,他为此自鸣得意。他用“三脚猫”的技术把这块铁从一美元提高到了十
- 教育的责任应是提升人的价值
- 作者：李景华 来源：中学政治教学参考 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人的价值 责任 教育 学校
- 描述：在学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓，人是最高目的!
- 图文：婚姻 应是心之所往情之所依
- 作者：暂无 来源：楚天金报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：图文：婚姻 应是心之所往情之所依
- 情与孝不应是两难选择题
- 作者：暂无 来源：晚报精华 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：情与孝不应是两难选择题
- “三情共鸣”，应是阅读教学追求的境界
- 作者：周玉娥 来源：知识力量(教育理论与教学研究) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 文本 “三情 ”共鸣 文化传承
- 描述：针对课堂教学偏重感性、愉快、热闹的倾向，笔者提出“三情”共鸣的主张。作品情、老师情、学生情——“三情”共鸣，应该是阅读教学追求的境界。只有达到这种境界，才有课堂结构优化的基础。“三情”共鸣，有利于