检索结果相关分组
- 王安石教育思想浅探
- 作者：程德林 来源：复印报刊资料(教育学) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 我国古代 教育改革 新人才 教育理论 北宋 批判地继承 教育史 政治改革
- 描述：理论。为了批判地继承我国古代丰富的教育遗产,为了全面研究王安石整个的思想体系,王安石的教育思想不能不是一个重要的研究方面。笔者试图在这方面作一粗略的探讨。
- 李觏教育思想简论
- 作者：朱盛昌 来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育思想 庆历兴学 重视教育 培养人才 兴办学校 学校教育 加强教育 科举改革 科举考试 受教育
- 描述：思想正体现了这种变革的精神。李觏在《安民策》、《教道》、《庆历民言》等论文中,阐述了他的教育思想。
- 朱熹教育孩子的“勤谨”之道
- 作者：薛明 胡万荣 来源：家长 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 朱熹 教育事业 重要贡献 主要成就 我国古代 陆九渊 教育家 哲学家 现实意义 朱子
- 描述：。他写给长子受之《与长子受之》这封家信(《朱子
- 王安石教育思想简说
- 作者：王树芬 林树善 来源：抚州师专学报 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 简说 临川 教育思想 文集 教育方法 新政 启发方法 教师 上智
- 描述：王安石是我国北宋一位富有爱国热情的改良主义政治家,也是一位很有卓见的教育改革者。他对当时的社会问题有很多改革的主张,四十九岁入参大政,做了宰相近十年,实行了他所主张的“变法”新政。他把教育作为推行
- 素质教育的实质应是未来教育
- 作者：朱建 来源：河南教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育的实质 未来教育 全面实施素质教育 社会主义事业的建设者和接班人 关于正确处理人民内部矛盾 受教育者 转变观念 社会主义教育方针 未来社会 操作技能培养
- 描述：素质教育的实质应是未来教育●朱建在国际间综合国力的较量日趋激烈的当今时代，“教育为本”已成为人们的共识。至于如何实施教育，我们的目光已由“应试教育”转向素质教育。那么，什么是素质教育呢？有种观点
- 王安石教育思想三题
- 作者：宁裕光 胡福星 来源：教育研究与实验 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 教育改革 哲学观 教育家 我国古代 思想家 人才 政治家 古代教育史
- 描述：育思想是他的哲学观的反映。王安石的哲学观突出了一个“变”字。
- 浅谈学前儿童教育应是全面的教育
- 作者：李志玲 来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：有重要的意义。学前儿童教育是对孩子整个教育的初始阶段,
- 教育文萃 王安石的人才培养观
- 作者：暂无 来源：四川教育 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教育文萃 王安石的人才培养观