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教师应是学校德育教育的主体
作者:陈建清  来源:家园 年份:2003 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是学校德育教育的主体
学校应是住宿生安全温馨的家庭
作者:赵香艳  来源:中国校外教育(基教版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 住宿生  住宿生  管理工作  管理工作  住宿环境  住宿环境 
描述:住宿生在学校的管理工作是一项非常艰巨而又复杂的,具有综合性的工作.在住宿生管理工作中,既要注意学生的全方位管理,又要从以下几点加以注意:对学生安全意识的培养,规章制度要严格,对宿舍的工作安排要细致
校长应是学校文化的经营者
作者:暂无 来源:教书育人·校长参考 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是学校文化的经营者
学校文化应是一种什么样的文化?
作者:胡贵勇  来源:中小学校长 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校文化  学校教育  教师发展  地方文化  学生成长  关注学生  学生为中心  发展目标  教育教学  教学行为 
描述:关注学生的成长,所以,学校文化就应该是促进学生成长成才的成长文化。
爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
作者:张伟  来源:中国教育科研论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:果从小以爱国行为严格要求学生,长大后就能以赤诚之心热爱祖国,为祖国作出奉献。
医改应是彻底的市场化改革
作者:暂无 来源:新世纪周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场化改革  市场化改革  医改  医改  改革开放初期  改革开放初期  资源短缺  资源短缺  市场规则  市场规则  公平竞争  公平竞争  医疗  医疗  教育  教育 
描述:和环境,而不是为了制止个别球员的犯规而直接进入球场踢球。
公共外交需以公共内政为前提民意应是外交决策的重要参考
作者: 叶一剑   来源:21世纪经济报道 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:公共外交需以公共内政为前提民意应是外交决策的重要参考
吴澄教育思想研究
作者:胡青  来源:江西教育出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 教育思想  吴澄  思想评论 
描述:吴澄教育思想研究
李觏的教育思想刍议
作者:闵正国 黎华  来源:中国文联出版社 年份:2002 文献类型 :会议论文
描述:在北宋江西名人中,李觏是最不得志且未人仕途的,其一生愤世嫉俗,报国无门,无法施展其“爱国、足民、强兵”的远大抱负。但他却是著名的学者、思想家和教育家。他的思想不同凡响,颇具有独创性、警示性、现实性
李觏教育思想探析
作者:杨安邦 陈凌 周秀斌  年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏  教育思想  论述 
描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。