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教师应是学校德育教育的主体
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作者:陈建清 来源:家园 年份:2003 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是学校德育教育的主体
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论学校应是住宿生安全温馨的家庭
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作者:赵香艳 来源:中国校外教育(基教版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 住宿生 住宿生 管理工作 管理工作 住宿环境 住宿环境
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描述:住宿生在学校的管理工作是一项非常艰巨而又复杂的,具有综合性的工作.在住宿生管理工作中,既要注意学生的全方位管理,又要从以下几点加以注意:对学生安全意识的培养,规章制度要严格,对宿舍的工作安排要细致
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校长应是学校文化的经营者
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作者:暂无 来源:教书育人·校长参考 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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描述:校长应是学校文化的经营者
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学校文化应是一种什么样的文化?
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作者:胡贵勇 来源:中小学校长 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校文化 学校教育 教师发展 地方文化 学生成长 关注学生 学生为中心 发展目标 教育教学 教学行为
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描述:关注学生的成长,所以,学校文化就应该是促进学生成长成才的成长文化。
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爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
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作者:张伟 来源:中国教育科研论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:果从小以爱国行为严格要求学生,长大后就能以赤诚之心热爱祖国,为祖国作出奉献。
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医改应是彻底的市场化改革
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作者:暂无 来源:新世纪周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场化改革 市场化改革 医改 医改 改革开放初期 改革开放初期 资源短缺 资源短缺 市场规则 市场规则 公平竞争 公平竞争 医疗 医疗 教育 教育
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描述:和环境,而不是为了制止个别球员的犯规而直接进入球场踢球。
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公共外交需以公共内政为前提民意应是外交决策的重要参考
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作者: 叶一剑 来源:21世纪经济报道 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:公共外交需以公共内政为前提民意应是外交决策的重要参考
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吴澄教育思想研究
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作者:胡青 来源:江西教育出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 教育思想 吴澄 思想评论
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描述:吴澄教育思想研究
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李觏的教育思想刍议
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作者:闵正国 黎华 来源:中国文联出版社 年份:2002 文献类型 :会议论文
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描述:在北宋江西名人中,李觏是最不得志且未人仕途的,其一生愤世嫉俗,报国无门,无法施展其“爱国、足民、强兵”的远大抱负。但他却是著名的学者、思想家和教育家。他的思想不同凡响,颇具有独创性、警示性、现实性
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李觏教育思想探析
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作者:杨安邦 陈凌 周秀斌 年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 教育思想 论述
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描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。