检索结果相关分组
- 传承文化传统学校应是主角
- 作者：暂无 来源：大众日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：传承文化传统学校应是主角
- 每所学校都应是最安全的民心工程
- 作者：暂无 来源：南方农村报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：每所学校都应是最安全的民心工程
- 学校应是温情与关怀的聚集地
- 作者：暂无 来源：生活报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学校应是温情与关怀的聚集地
- 每一所学校都应是“最安全”的
- 作者：暂无 来源：燕赵晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：每一所学校都应是“最安全”的
- 每一所学校都应是最安全的
- 作者：暂无 来源：楚天都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：每一所学校都应是最安全的
- 减负应是学校与家庭的合作行为
- 作者：暂无 来源：中国妇女报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：减负应是学校与家庭的合作行为
- 传承文化传统 学校应是主角
- 作者：梦洲 来源：新京报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 中国文化传统 现代学校教育 民族认同 文化认同 规划纲要 文化发展 私塾 当代中国 中国社会 现代教育
- 描述：传承文化传统 学校应是主角
- 学校应是孩子读书的地方
- 作者：暂无 来源：合肥晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学校应是孩子读书的地方
- 素质教育应是学校各部门的职
- 作者：浙江周炳根 来源：职教论坛 年份：1997 文献类型 ：期刊文章
- 描述：素质教育应是学校各部门的职
- 学校应是传承文化传统的主角
- 作者：暂无 来源：新作文(高考在线) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学校应是传承文化传统的主角