检索结果相关分组
继续教育应是一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
作者:徐谷波  来源:中国远程教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 继续教育  成人教育  职业教育  远程教育  教育体系 
描述:继续教育应是一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
继续教育应是一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
作者:张伟远  来源:中国远程教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 继续教育  成人教育  职业教育  远程教育  教育体系 
描述:包含了继续教育、成人教育、职业教育。总的来说,这四种教育互相重叠、互相包含。作者认为,这种现状不利于我国发挥优质教育资源共享的优势。作者进而参考国际教有标准分类,并根据我国教育实情,建立了我国教育系统
湖北武穴有一支王安石家族后裔19名代表清明专程至东乡上池祭祖
作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: 相隔千里同宗聚首 文/图 黄初晨晚报记者 赵静波 晚报讯 据史料记载,王安石长兄王安仁无子。6日,经过对照族谱,王安石家族后裔村———东乡县黎圩镇上池村族人,认可了湖北省武穴市有一支
北宋中期词坛的一支异军:范欧王苏词略论:[范仲淹、欧阳修、
作者:唐骥  来源:太行学刊 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋词  文学研究  中国 
描述:北宋中期词坛的一支异军:范欧王苏词略论:[范仲淹、欧阳修、
长箫一支同心曲梦里清辉各自明——比较晏几道与纳兰性德“梦”
作者:吕菲  来源:中国青年政治学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  纳兰性德    意境 
描述:晏几道和纳兰性德是近年来词学比较研究中很受关注的两大词家。他们共同对“梦”这一关键意象进行创作,他们的意境构成和艺术风格方面的相异性反映出他们对人生与社会历史不同的思考。
大历诗坛上一支独异的花朵——论韦应物诗歌的艺术特征
作者:沈文凡  来源:安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 韦应物  艺术特征  大历诗坛  诗歌意境  胡应麟  意象  感悟式  表现手法  概括  沈德潜 
描述:悟式的评点,可以概括为以下几个方面,并从而论析之.
艺术高考掀备战热潮 专家称艺术教育的目的应是
作者:暂无 来源:河南日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:艺术高考掀备战热潮 专家称艺术教育的目的应是
校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
作者:暂无 来源:中小学管理 年份:1999 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
应是教育永恒的追求(兼评世纪末几种热点教育观)
作者:刘尧  来源:复印报刊资料(教育学) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本体论  适应论  热点教育  教育适应性  教育可持续发展  知识经济时代  创新能力  超越论  教育观  世纪末 
描述:进入世纪末,我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识,提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观,形成了世纪末
公共图书馆应是大众受教育的终身学校--学习陶行知教育思想的
作者:王松富  来源:图书馆学刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:陶知行(1891-1946)安徽歙县人,早年留学美国,师承杜威.他是我国伟大的人民教育家、教育思想家和教育改革实践家,也是我国"终身教育"的先躯.  ……