检索结果相关分组
桃李满园时 当念老园丁——访刘麟瑞教授
作者:仲跻昆  来源:阿拉伯世界研究 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿拉伯语  老教授  霜叶红  园丁  阿拉伯世界  语法  翻译  新中国  学生  培养 
描述:门,誓不罢休。
“欵乃”应是“欸乃”
作者:于世宝  来源:语文教学与研究 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 异体字  滑行  误印  现行教材  语义  高中语文  课本  水面  进人 
描述:高中语义课本第六册四十一页,有“船儿在水面上滑行,只有桨声欵乃,愈增加了一湖幽静。”此处“欵乃”应是“欸乃”的误印。“欵”是“款”的异体字,异体字是不应进入现行教材的。
作为戏剧家的李渔
作者:徐保卫  来源:中国古代、近代文学研究 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 李渔  戏剧家  独创性  理论体系  作品  名字  语义  汤显祖  短篇小说  知识分子 
描述:的理论体系。事实
“不可一世”本是褒义词
作者:倪培森  来源:语文月刊 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒义词  周敦颐  王安石  贬义  语义  色彩  成绩  词义  工作  学识 
描述:不可一世,现被人们用来形容狂妄自大。目空一切的人。如: 此人在工作上取得一点成绩之后,便自高自大起来,不可一世.贬义色彩很浓。但该词的词义却是形容
教师应是学生与教材交流的中介
作者:丁昌萍  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中介作用  学生  教师  英语学习  交流  教材  实际教学  语法 
描述:b.sth.”的双宾语结构,若遇见“向某人解释某事”这个短语,90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以,适当的语言形式(即语法
现代与古典的对话:新版《牡丹亭》的一种语法及几种演法
作者:赵莱静 蔡正仁 梁谷音  来源:上海戏剧 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  杜丽娘  浪漫主义  柳梦梅  主创人员  汤显祖  昆剧  现实主义  《惊梦》  《游园惊梦》 
描述:你们来自剧团,我们来自编辑部,虽然岗位不同,但
医患关系应是特殊的合同关系
作者:暂无 来源:健康报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:医患关系应是特殊的合同关系
搬迁关系不应是合同关系
作者:李昌麟  来源:法学季刊 年份:1983 文献类型 :期刊文章
描述:搬迁关系不应是合同关系
浙江省玉环话微探
作者:蒋晓晓  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 浙江省  玉环  语音系统  语法  形容词  描写  主要内容  语词特点  音变现象  研究方法  小称变调  文章  文化意义  体貌系统  特色词语  舒声促化  入声舒化  民俗风情  论文选题  连读变调 
描述:变现象。 第三章“玉环话语词特点”。介绍了玉环特色词语、俗语、詈语并对其背后蕴含的文化意义进行分析。它们都是考察地方民俗风情的“活化石”。 第四章“玉环话词法研究”。本章是对玉环话的语法进行研究
汤显祖与楚辞之关系散论
作者:黄建荣  年份:2006 文献类型 :会议论文
描述:笔者在考察汤显祖生平及其作品时,发现汤氏的文学创作在一定程度上受楚辞的影响,但古今学者对此皆无专文论述,这对当前汤显祖研究的深入无疑是一个缺憾。本文拟就此作一简单梳理,以弥补其不足。