检索结果相关分组
- 宋代图书编纂出版纪事:图经(北宋)
- 作者：李致忠 来源：文献 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 图经 编纂出版 直斋书录解题 宋代 北宋 中国国家图书馆 四库全书总目 宋神宗 宋敏求 乐史
- 描述：一卷。"(《玉海·太平寰宇记》卷十五) 乐史氏《太平寰宇记》进书表曰:"臣闻,四海同风,九州共贯,若非圣人握机蹈杼,织成天下,何以逮此?自唐之季,率土缠兵,裂
- 《唐鉴》及其在历史编纂学上的地位
- 作者：房鑫亮 来源：安徽史学 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 范祖禹 历史编纂学 编年体 司马光 史书体裁 新变化 纪传体 评论文 史实 王安石变法
- 描述：。范祖禹以编年、史评二体著《唐鉴》,别开生面。宋人认为,提供致治之道,编年体优于纪传。因其详于一国的治乱。但这是通过史实诤谏,难以痛快淋漓。《唐鉴》则以大量评论继于史实之后,具有随时议事的优点,弥补了编年体的不足,颇受时人青睐,对后世亦有较大的影响。
- 略论《唐六典》的编纂特色
- 作者：徐适端 来源：史学史研究 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 唐六典 周礼 设官分职 自注 会典体
- 描述：互为经纬、动态记载一代典制的崭新记述方法,为后世典制专著创造性地运用自注作出了良好的范式;该书在历史编纂学上有着明显的不可替代的地位。
- 罗汝芳的教育思想
- 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
- 描述：论式。互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格。在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
- 王安石《字说》考论下
- 作者：徐时仪 来源：辞书研究 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 说文 形声字 语言文字 语文辞书 编纂 先王之道 中华书局 释义 分歧现象
- 描述： 二、《字说》的渊源和影响语言文字存在和发展于社会全体成员的使用之中,难免产生分歧,而作为社会的交际工具,人们对它的要求是加强统一,故对使用中产生的分歧现象往往进行有意识的干预,语文辞书的编纂客观上
- 《四库全书》撤出本的出现及原因
- 作者：李士娟 来源：紫禁城 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 四库全书 文渊阁 乾隆帝 撤出 编纂 图书馆 周亮工 李清 中国古代 文澜阁
- 描述：撤出本撤出地点、各馆收藏情况作一总述,再着重分析这些书籍撤出原因。
- 心理咨询应是重要的德育方法
- 作者：李红真 来源：吉林教育科学 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理咨询 咨询心理学 德育方法 品德行为 班集体 德育工作 心理咨询工作 学生个体社会化 对立统一 社会性发展
- 描述：心理咨询应是重要的德育方法辽源矿务局教育处李红真心理学研究成果表明；心理因素对思想品德内容的构建有着巨大的作用，良好的思想品德行为是建立在良好的心理素质之上的，不良的个性心理会导致品德行为的偏离
- 论宋明理学的道德修养途径与方法
- 作者：张家成 李班 来源：浙江大学学报(社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 道德修养论 宋明理学 王阳明 《朱子语类》 陆九渊 象山先生 主敬涵养 朱熹 道德修养方法 道德意识
- 描述：论宋明理学的道德修养途径与方法张家成李班传统儒家学说以“明德”为本。儒家所谓的“为学”就是要学作“大人”、“圣人”，儒学的主要经典几乎都是围绕如何学作“圣人”立论的。因而，“为学”的本质内容即是
- 论汤显祖戏曲艺术表演方法的特点及其形成
- 作者：姚莽 来源：戏剧学习 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论汤显祖戏曲艺术表演方法的特点及其形成