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陆九渊教育哲学思想探析
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作者:鲁军虎 来源:西部教育发展研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 本心 心
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描述:陆九渊是南宋著名的哲学家和教育家,他在博采众家思想的基础上形成了自己的教育哲学:以“本心”为基础的道德主体论,“发明本心”的教育方法论,“明心”“做人”的教育目的论。
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陆九渊何以开创“心学”一派
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作者:孙华 龙蓉 来源:湖州职业技术学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 心学 孟子 本心
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描述:对其的影响展开研究。
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浅谈陆九渊的成圣思想
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作者:丁国友 来源:教师 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 工夫论 本心 成圣
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描述:明理,使本心澄明,从而实现道德主体的自由之境,成就圣人事业。
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心学视野下的人道之省思:试论陆九渊的学理建构
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作者:张路园 来源:烟台大学学报(哲学社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 本心 易简工夫 切己重实
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描述:在儒学发展史上,宋儒重建了原始儒家的心性之学。作为心学体系开创者的陆九渊,立足于对"如何做人"之人道问题的省察,以其对心体的体认、易简工夫的自信和切己重实的推重,昭示了其学理建构在人道思想上的独特慧识,其对人道的观照亦呈现出鲜明的主体性、实践性品格。
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人生何处不可休
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作者:羽清雪 来源:发现 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 人生 目的地 风雨 黄州 王安石 游览 历史悠久 放下 法
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描述:一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴。苏东坡曾写过这么一桩事:当年他寓居喜佑寺时去游览松风亭,一路行来疲乏不堪,望望目的地还远远地在前面,他感到累得要命,心想,什么时候才到啊?忽而一转念,想道:此间有什么歇不得处?
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本心与自由——论陆九渊哲学的特征与精神
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作者:王新莹 来源:中州学刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德主体 易简 切己重实 自由
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描述:以及切己重实的特征。陆学以本心为核心,且以本心为形上依据,流露出浓郁的自由精神。
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代省长回复群众心里话李纪恒就本报省两会互动栏目“我有话对省
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作者:暂无 来源:春城晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:春城晚报开设的《我有话对省长说》栏目,我在报纸上看到了,并一直关注着。
这是广泛征求群众对政府工作的意见和建议,是问政于民、问需于民、问计于民的好途径、好形式。
各有关单位要真正做到‘情系衣食父母、服务人民群众,把人民群众当做家人,把人民群众的来信当做家书,把人民群众的事当做家事’,努力建设人民
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法拉盛人口普查回复率低 孟昭文顾雅明吁及时回邮 邹斌
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作者:暂无 来源:侨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:法拉盛人口普查回复率低 孟昭文顾雅明吁及时回邮 邹斌
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王安石对“绿”的运用
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作者:熊国秀 来源:中学语文 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 科学评价 文学作品 艺术性 特殊现象 举例说明 春风 感情色彩 直觉 原稿
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描述:改为过,复圈去而改为“入”,旋改为“满”,凡如是十许字,始定为“绿”。长期以来,人们凭借直觉就可以肯定
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刍议感悟型文章写作的训练方式
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作者:张剑鹏 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 感悟 中学生 文章写作 作文 写作对象 历史人物 王安石 成就事业 生活中 直觉
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描述:由于对高分作文的追求,许多中学生喜欢以历史人物为写作对象,而又对这人物知之不多,理解不深,常常人云亦云,拾人牙慧。这样的文字,表面看来,美丽可人,但内里空洞无物。于是我们提倡写作感悟型的文章,它要有事有理,还要有情,事中得理,理中见情。这恰恰是治疗中学生写作时远离生活,无事入笔、无病呻吟的一剂良方。