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条
“见”到一种
诗
的境界:《长相思》教学实录
作者:
王崧舟
来源:
小学语文教学:人物
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《长相思》
教学实录
“见”
纳兰性德
诗
王安石
乡愁
注释
描述:
一、借助注释,读懂词意 师:同学们,在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张籍的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆、拆了又写的家书。那么,在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?请大家打开书本,自由朗读《长相思》这首词。注意,仔仔细细读上4遍,读前两遍的时候,
灯下读王安石《元日》
诗
邓
全
恩
作者:
暂无
来源:
抚州日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
春节临近,灯下翻阅《王安石集》,首先想到的是荆公吟咏春节的名篇《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。重温古代乡贤的这首千古绝唱,胸中自然洋溢着豪情。 元日指的是农历正月初一,古时又称元旦、元正、正旦,为一年之首。现代人则称为春节,以区分于公历之元旦。仅从
隋唐
五代
音乐史料
作者:
吉联抗辑译
来源:
上海文艺出版社
年份:
1986
文献类型 :
图书
描述:
隋唐
五代
音乐史料
唐宋政治论述中的贞观之政-治国典范的论辩
作者:
方震华
来源:
台大历史学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
贞观
理学
治国典范
唐宋时期
五代
唐太宗
王安石
描述:
學的開展,部分文士開始批判唐太宗,提倡恢復堯舜三代之制以超越漢、唐。他們希望藉著政治的改革以達到重建禮樂與移風易俗的目的。 但是,當王安石、蔡京高舉「三代之法」以合理化自已的施政,反對者一方面質疑他們的具體作為不符三代的理想,一方面援引貞觀之政為典範加以對抗。堯舜三代與貞觀故事道在部分政治論述中被描述成不同的典範。宋室南渡後,唐太宗的典範因與恢復中原的理想相吻合,再度受到統治階層的重視,而朱熹等理學家則再度嘗試重建三代的文化秩序。朱子將貞觀君臣的作為定位為以「求利」為目的,與「堯舜三代」根本不能相合,乃引發了陳亮的批判,形成了二人間的王、霸之辯。 南宋末年,程朱之學成為學術上的「正統」,文臣諭政多半提倡堯舜三代而貶抑貞觀之政,但對統治者而言,「堯舜三代」邈遠而模糊,遠不如唐太宗「一統華夷」的成就來得有吸引力。從中唐至南宋末,不諭儒臣對貞觀之政的評價如何改變,多數君主們對唐太宗典範的嚮往卻始終未衰。這是在分析宋神宗與王安石,孝宗、理宗與南宋理學家於施政理念的矛盾時,可以思考的角度。
《玉海》所引隋唐
五代
文献研究
作者:
肖光伟
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
《玉海》
王应麟
隋唐
五代
文献价值
描述:
况和保存的隋唐
五代
重要文献进行研究,共分为六章。第一章,全面考察了《玉海》编撰的时代背景和流传过程。分析了《玉海》产生的时代背景和前代类书对《玉海》的影响,并联系其编撰特点对隋唐
五代
文献的征引情况
封建经济的继续发展和民族融合进一步加强:
五代
宋元
作者:
陈海铃
来源:
中学文科参考资料(高中)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
民族融合
王安石变法
封建经济
继续发展
宋元时期
民族关系
经济重心
北宋
海外贸易
历史特点
描述:
宋元时期的历史特点是:由分裂割据、民族政权并立到全国统一;封建经济继续发展;民族融合进一步加强;对外贸易更加发达;文化高度繁荣。 唐朝灭亡后,中国进入五代十国分裂割据时期。
唐末
五代
广西籍诗人考论
作者:
梁超然
来源:
广西社会科学
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唐末
五代
广西
全唐诗
作品
中原地区
诗话
诗歌创作
胡应麟
中国历史
寓居
描述:
先开。……”③都是认为自从曹邺以后广西的“文运”才兴起,这是事实。唐五代广西
诗
人在二曹之后,《全唐诗》中存有作品的,尚有
五代
时的诗人翁宏、王元
第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——
五代
作者:
暂无
来源:
历史学习
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
民族融合
认知结构
助学指导
北宋中期
藩镇割据
五代十国
中央集权
加强
王安石变法
积贫积弱
描述:
第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——
五代
五代
柴窑瓷应是天蓝色
作者:
暂无
来源:
鉴宝
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
五代
柴窑瓷应是天蓝色
邓名世与《古今姓氏书辩证》——兼谈宋代姓氏谱牒学的发展
作者:
王力平
来源:
文献
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
姓氏
宋代
谱牒学
谱系
郑樵
五代
氏族
家世
邓名世
《古今姓氏书辩证》
描述:
出新的面貌,邓名世《古今姓氏书辩证》一书就是其中的典范之作。
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