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推进企业信息化是一项系统工程
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作者:任意 来源:经济日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:推进企业信息化是一项系统工程
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
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思潮2:教育现象学 核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统
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作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 现象学 和谐统一 教育实践 教育理论 核心价值 哲学思潮 20世纪 哲学思考 本质直观 胡塞尔 德国人 影响力 唯理论 西方 概念 强调 普遍 个别
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描述:的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
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王益区青少年科普馆开馆
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作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述: 本报讯记者王凡报道:3月20日,王益区青少年科技展示及青少年科普馆开馆活动在桃园第二中小学举行,省科协副主席韩开兴参加活动。
本次活动展示了王益区青少年制作的航模、陶艺、科幻绘画、小发明、小制作
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毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
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作者:徐书确 来源:福州大学 年份:1990 文献类型 :会议论文
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描述:毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
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教育公平应是新一轮教改出发点
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作者:暂无 来源:中国经济时报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:教育公平应是新一轮教改出发点
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环保教育不应是“小手牵大手”
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作者:暂无 来源:常德晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:环保教育不应是“小手牵大手”
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教育应是“科学与人文齐飞”
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作者:暂无 来源:泉州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:教育应是“科学与人文齐飞”
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教育,应是真水无香
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作者:暂无 来源:淄博晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:教育,应是真水无香