检索结果相关分组
父母、孩子共成长小报童王英玮爸爸卖报感言(节选)
作者:暂无 来源:齐鲁晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 说实话,这次暑期营销秀卖报活动报名时,是女儿的妈妈先提出参加,女儿也很乐意要报名,但我一听要每天早晨五点起床去取报纸并且一卖就是两周,我就发牢骚了。孩子放署假这段时间,因孩子不上学,我和孩子都懒散了,每天睡到上午八点多还不愿起床,心想,这每天早上5:00就要起床,怎么受得了,我担心孩子能否吃得了
长春11高中:让每个学生成长成人成才姜学凤本报记者王英周雪溪
作者:暂无 来源:吉林日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 近来,长春市11高中接连收到北京传来的喜讯:全国生物竞赛铜牌得主蔡泽宇同学顺利通过北京大学保送考试,获本、硕、博连读资格;全国中学生化学竞赛总决赛金奖得主王路宁被北京大学预录取;全国中学生物理竞赛总决赛银牌得主张瀚文被清华大学预录取。同时,还有两名同学分获北大、清华直接推荐资格,7人被保送到中国科
红领巾陪伴我们幸福成长 指导老师:王润萍 徐放 徐春香
作者:暂无 来源:京江晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:红领巾陪伴我们幸福成长 指导老师:王润萍 徐放 徐春香
学画画应是孩子生理需求 《我想变得不一样》倡导用图画表达成长
作者:暂无 来源:深圳晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学画画应是孩子生理需求 《我想变得不一样》倡导用图画表达成长
反思陆九渊顿悟教育思想及对语文教育的启示
作者:蔡鸿菲  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 顿悟  陆九渊  心理机制  语文教育 
描述:糊不清的。因此,作者首先对陆九渊顿悟教育思想进行概说,介绍了该教育思想的渊源,发展阶段;同时,根据邱椿先生的思路,从易简工夫等六方面来对顿悟的内涵进行阐述。在此基础上,将陆氏的顿悟主张置于广阔的背景
学大教育:每个人都应是学大教育的传播者
作者:暂无 来源:海峡都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学大教育:每个人都应是学大教育的传播者
教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
作者:徐佩印  来源:博览群书 年份:1993 文献类型 :期刊文章
描述:教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  无痕迹  拿破仑  儿童教育  写作能力  游戏教育  亲历其境  哥萨克人  写作兴趣  第一次世界大战 
描述:最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论  教育现象学  教育实践  教育理念  教育研究  儿童生活  教育者  教师  生活体验  生活中 
描述:方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
最有成效的教育应是无痕迹的教育:谈作文教学与游戏
作者:王育英  来源:小学教学参考:语文版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  游戏活动  小学  语文教学  写作兴趣  智力开发 
描述:喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小