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教师应是一个全新的自我
作者:杨叶叶  来源:教育与发展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学观念  发展为本  教育  产物  学生 
描述:我们都知道,教育的对象不是物,教育的产物不是物,而足活生生的人。他们有血有肉、有思维,因此,作为一个教师,应该在教学中彻底抛开传统的教学观念,改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本,
家,应是孩子精神的港湾:在一次家长会上的讲话
作者:邓赛红  来源:湖南教育(教育综合版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 家长会  孩子  港湾  精神  教育  老师 
描述:各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
黄鹤知何去?——《毛泽东诗词集》注释中的几点质疑
作者:赵星平  来源:书屋 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东诗词集》  规范用字  黄鹤楼  人民文学出版社  《七律·长征》  八宝山  武昌市  武汉长江大桥  旧注  海陆空三军 
描述:中央文献出版社一九九六年版《毛泽东诗词集》,是迄今为止这一著作最具权威性的版本。较之人民文学出版社一九八六年版《毛泽东诗词选》,这一版本的优点是显而易见的。首先,《诗词集》新收诗词十七首,多数是
高举毛泽东文艺思想的旗帜更好地为社会主义建设服务-周礼同志
作者:暂无 来源:新湖南报 年份:1960 文献类型 :期刊文章
描述:高举毛泽东文艺思想的旗帜更好地为社会主义建设服务-周礼同志
毛泽东历史观对刘大年史学“革命意识形态”的塑造
作者:黄广友  来源:山东省工会管理干部学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东历史观  刘大年史学“革命意识形态” 
描述:毛泽东独特的历史观以及他对史学研究和史学家的期待 ,深深影响了中国史学研究。毛泽东以阶级斗争为内容的“造反有理”的历史发展观、“古为今用”的独特的功用思想塑造了刘大年史学“革命意识形态”
刻苦钻研,坚持不懈,老老实实,有的放矢进一步掀起学习毛泽东
作者:暂无 来源:新湖南报 年份:1960 文献类型 :期刊文章
描述:刻苦钻研,坚持不懈,老老实实,有的放矢进一步掀起学习毛泽东
毛泽东1972年至1975年嘱印“大字本”古籍的情况
作者:刘修明  来源:党的文献 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东晚年  注释  布置  柳宗元  古籍  诗词  王安石  三国志  历史文献  历史经验 
描述:大字本古籍是1972年10月至1975年6月,按毛泽东的要求校点注释的古代历史文献,共86篇,包括史传、政论、赋、诗词
荧屏《日出东方》光耀新世纪!:记青年毛泽东扮演者王英
作者:顾育豹  来源:劳动世界 年份:2001 文献类型 :期刊文章
描述:的剧作,展现从1919年五四运动至1927年秋收起义开创井冈
章士钊:1919年即称毛泽东有帝王相
作者:暂无 来源:人物汇报 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:章士钊:1919年即称毛泽东有帝王相
医学生培训应是“精英教育”
作者:武广华  来源:中国卫生杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 医学生  医学生  教育  教育  培训  培训  临床实习  临床实习  责任意识  责任意识  动手能力  动手能力  大学生  大学生 
描述:目前,我国医学生临床实习还没有一套成型的教材或经验可以借鉴,大学生使命感不强、责任意识薄弱,动手能力差,存在不同程度的高分低能现象。为此建议: