检索结果相关分组
简论王安石的考
作者:郭志坤  来源:历史教学问题 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  制度  理财  整顿吏治  人事制度  改革  科举制度  官员  农田水利  宋王朝 
描述:作县官
说东道西——“汉字构成”复习设计
作者:刘江田  来源:语文教学与研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 复习  汉字  形声字  引申义  王安石  “心”  会意字  字本义  《一件小事》  表音文字 
描述:是“伏侍”(服事);至于“隐伏”、“埋伏”则是引申义了。 生:“江”、“海”既然都是形声字,它们为什么不读
课外阅读应是一门重头
作者:车兴新  来源:贵州教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 课外阅读  语文教学  创新意识  阅读中  语文能力  创造性思维  语言思维  多角度  语言文字  创造性人格 
描述:课外阅读应是一门重头
好的体育课应是精心设计的
作者:毛振明  来源:体育教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:好的体育课应是精心设计的
也应是一种艺术
作者:王世应  来源:课程教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词:   引导学生  小学生  教学效果  课堂教学氛围  课文教学  教师  设问  结尾  想象力 
描述:希望能得到同行们的批评与指正。
“磨”不应是“磨难”
作者:王菊艳 罗华明  来源:中小学校长 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程设计  评价多元化  教学设计  授课者  评价者    年轻教师  任课教师  教研组  学校 
描述:时下,一部分学校为了追求课程设计评价多元化的效果,规定每位年轻教师每学期要开展一次磨。所谓磨,首先是任课教师自己独立进行教学设计进行第一次试上,以教研组
“磨”不应是“磨难”
作者:暂无 来源:中小学校长 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:“磨”不应是“磨难”
汤显祖剧作
作者:石凌鹤改译  来源:上海文艺出版社 年份:1982 文献类型 :图书 关键词: 传奇剧  剧本  中国  明代 
描述:汤显祖剧作
《能斋漫录》研究
作者:曹家欣  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 宋代  笔记  吴曾  《能斋漫录》 
描述:治、经济、文化、天文、地理等诸多领域,该书所记唐宋文学史料尤多,对于唐宋文学史之研究有极大的参考价值。除史料价值外,该书又多考据,并阐述作者自己的学术意见。故《能斋漫录》一书极具学术价值
王安石
作者:暂无 来源:深圳特区报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:宋朝的王安石,喜欢诗,自己的诗,还别人的诗,有得好的,也有改得不好的。 得好的,为他那首作于宋神宗熙宁八年春二月的《瓜州夜泊》。诗为七绝,共28个字:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风