检索结果相关分组
- 英语应是学会的，而不是教会的
- 作者：夏云 来源：吉林教育(高教) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 英语教师 学会 教会 教学生涯 引导学生 会学
- 描述：作为一名英语教师，在多年的教学生涯中，我越发对“英语是学会的，而不是教会的”这句名言有感触。的确，英语是一门语言，学生想学好首先要对它感兴趣，教师不仅要引导学生学会，更重要的是引导学生会学。
- 〔附〕王安石《伤仲永》并现代汉语译文
- 作者：暂无 来源：诗刊 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：〔附〕王安石《伤仲永》并现代汉语译文
- 译文·异文·易文：翻译行为的第三个度向
- 作者：褚孝泉 来源：上海翻译 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 译入语 译入语 媒介 媒介 翻译目的 翻译目的 语言改造 语言改造
- 描述：们就不能不承认,无论是现代汉语政治话语的形成还是现代汉语文学语言的演化都受到了翻译文本的深刻影响。
- 英语最后时刻重点应是作文
- 作者：暂无 来源：城市快报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：英语最后时刻重点应是作文
- 英语世界中国古代戏曲之传播
- 作者：黄鸣奋 来源：戏剧艺术 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 英语世界 中国古代戏曲 元杂剧 中国戏剧史 博士论文 关汉卿 西厢记 诸宫调 马致远 汤显祖
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描述：
本文从中国古代戏曲在英语世界传播的历史轨迹 - 教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
- 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。
- 英语：“1600单词本”应是考生必备
- 作者：暂无 来源：辽沈晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：英语：“1600单词本”应是考生必备
- 好的英语教师应是好的心理医生
- 作者：张雪琴 来源：教师博览(科研版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理素质 英语教师 培养学生 英语学习 心理医生 失败 学英语 单词 英语素质 因材施教
- 描述：学好英语与其他功课一样,必须具备良好的心理素质。不少学生学了六年英语,听说简单的英语都非常困难。大纲中规定的两千多单词,按六年平均一天才一个,可往往有人就是学了初二的忘了初一学的,学了高中的忘了初
- 《英语世界的汤显祖研究论著选译》评介
- 作者：王凤霞 来源：戏剧之家 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：显祖研究的最新成果。