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大学文化应是“育人为本”的文化
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作者:龚克 来源:国内高等教育教学研究动态 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学文化 大学文化 育人为本 育人为本 组织文化 组织文化 教育的本质 教育的本质 “育人” “育人” 文化本质 文化本质 高等教育 高等教育
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描述:一、大学文化之根本“育人为本”第一,大学文化作为特定的组织文化,应该与组织的根本任务紧密联系。第二,大学文化本质上应是“育人”文化。第三,“育人为本”是教育的本质要求,也是党和国家对高等教育
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国家衰盛在人才——王安石《材论》中人才思想浅析
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作者:乐马 来源:求实 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 社会实践 当政者 基本国策 人才思想 代表作 政事 宋神宗 指导思想 爱尔维修
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描述:《材论》,是反映王安石人材思想的代表作之一。在这篇“议论高奇”的著作中,王安石对人材与基本国策、人材与社会实践的关系,作了极为精辟的分析,有超越前人的独特见解,是王安石人材思想的基础
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“节材”的关键是技术进步——访中国建筑材料科学研究院党委书
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作者:刘晴 来源:住宅产业 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 建筑材料 技术进步 节材 科学研究院 建筑节能 党委书记 建材 水泥生产 综合能耗 废弃物
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描述:界热衷于谈论的一个主要话题就是"节能"。具体到
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教材其实应是学材——远程开放教育教学术语另读之一
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作者:徐皓 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 远程开放教育 传统教材 教学术语 教育形态 基本功 教与学 “学”
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描述:在不同的教育形态中,尽管教材的基本功用相同,但是教材的设计思路和编制方法必然有所不同。在远程开放教育中,由于教与学的关系发生了本质上的变化,“学”的主体地位日益强化,必然导致所用的教材与传统教材有较大差异。[第一段]
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《伤仲永》“贤于材人远矣”辨释
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作者:周志锋 王兆钱 来源:语文建设 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》 辨释 王安石
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描述:王安石《伤仲永》最后一段是作者的评论:王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人
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印石纵有千面种类 寿山依旧首选之材
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作者:邹涛 来源:收藏家 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 种类 印石 黄宾虹 寿山石 周亮工 王冕
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描述:中写道:“论印之一道,自国博开之,后人奉为金科玉律”,在“书文国博印章后”一节中, (共4页)
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阴阳合德 螽斯广育—《古今医统大全·螽斯广育》蠡测
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作者:黄腾辉 来源:甘肃中医杂志 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 不育症/历史 中医师 @徐春甫 安徽 明
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描述:取是,类聚条分,共厘百卷,目曰:古今医统。”是书虽为徐氏上自轩岐,下至明代,集医家之大成,然其间多有发挥。“螽斯广育”为该书
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黄希庭:五十载潜心育桃李
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作者:暂无 来源:科技日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述: 走基层
据新华社讯 (记者胡光楠)古稀之年的黄希庭教授是西南大学心理学部的“常青藤”,半个世纪的年轮见证了黄教授桃李满天下。从教50年,他为国家培养了123位硕士研究生、58位博士、8位博士后、15位国内高级访问学者。
1961年,黄希庭教授来到西南大学的前身——西南师范大学任教。当时国内心理
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心理学泰斗黄希庭五十载潜心育桃李
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作者:暂无 来源:中卫日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:古稀之年的黄希庭教授是西南大学心理学部的“常青藤”,半个世纪的年轮见证了黄教授桃李满天下。从教50年,他为国家培养了123位硕士研究生、58位博士、8位博士后、15位国内高级访问学者。
1961年,黄希庭教授来到西南大学的前身———西南师范大学任教。当时国内心理学教材匮乏,黄教授就一边教书一边为自
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播下种子 收获希望:本报记者 黄希 陈全育
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作者:暂无 来源:中国航天报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:“普及航天、宣传航天,这是我们中国航天科技集团公司的社会责任,同时也是集团公司回馈社会的一个体现。今后集团公司将加大有前瞻性的科普项目的投入,让更多关心中国航天的公众参与其中。”
———中国航天科技集团公司总经理马兴瑞
如果把人的大脑比作一台系统复杂的电脑,那么孩提时代不经意的触动就像是植入这