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医务人员应是医疗资源合理利用的守护者
作者:黄流清  来源:中国医学论坛报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:医务人员应是医疗资源合理利用的守护者
利用历史插图培养学生能力
作者:徐爱明  来源:湖北教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史插图  培养学生能力  历史教学  教材插图  王安石变法  记忆力  大泽乡起义  预期效果  记忆能力  黄巾起义 
描述: 历史教学中,我利用教材插图,培养学生的观察力,表述记忆力、分析鉴赏力等等,取得了预期效果。 一、引导识图,培养观察力。首先,教给学生观察的顺序。
利用清华简考证古文字二例
作者:袁金平  来源:清华大学学报(哲学社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王应麟  古文字  考证  整理  鄞州区  清华大学  研究热潮  研究基地  今本  学术界 
描述:《蟋蟀》一诗,可与今传《诗.唐风.蟋蟀》对读,颇可珍贵。今本"役车其行"一句,简
王相如为我们上了一堂操守
作者:暂无 来源:重庆商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:1.8万元港币,对一个月薪仅1000多元人民币的厦门物业收费员王相如来说,几乎是一年的工资。不过,面对这笔巨款,她选择了归还,“不是我的钱,我不能要”。 或许,把银行错给的钱还回去,就如拾金不昧一样,也并没有多么了不起,了不起的是她对银行方面的一再感谢,称“我觉得这没有啥呀”。1.8万元港币完璧归赵
标教材古诗文积累
作者:李薇  来源:语文教学之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 标教材  古诗文  描写  李商隐  白居易  名句  积累  杜甫  王安石  表达 
描述:标教材古诗文积累
简论王安石的考
作者:郭志坤  来源:历史教学问题 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  制度  理财  整顿吏治  人事制度  改革  科举制度  官员  农田水利  宋王朝 
描述:作县官
说东道西——“汉字构成”复习设计
作者:刘江田  来源:语文教学与研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 复习  汉字  形声字  引申义  王安石  “心”  会意字  字本义  《一件小事》  表音文字 
描述:是“伏侍”(服事);至于“隐伏”、“埋伏”则是引申义了。 生:“江”、“海”既然都是形声字,它们为什么不读
课外阅读应是一门重头
作者:车兴新  来源:贵州教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 课外阅读  语文教学  创新意识  阅读中  语文能力  创造性思维  语言思维  多角度  语言文字  创造性人格 
描述:课外阅读应是一门重头
好的体育课应是精心设计的
作者:毛振明  来源:体育教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:好的体育课应是精心设计的
也应是一种艺术
作者:王世应  来源:课程教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词:   引导学生  小学生  教学效果  课堂教学氛围  课文教学  教师  设问  结尾  想象力 
描述:希望能得到同行们的批评与指正。