检索结果相关分组
- 把语文教学引回自己的家园：走进吴泓“语文研究性学习常态化”
- 作者：张秋玲 来源：人民教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
- 描述："高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
- 关于减轻学生学习历史负担的几点思考：从王安石变法措施中得到
- 作者：王秀娟 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
- 描述：针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位，从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示，并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面，就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
- 温暖而充满挑战的旅程：吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探
- 作者：蓝枫 来源：中学语文 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学生思维 专题 王安石 语文学习 挑战 中国近代史 积极参与 性活力 课程内容
- 描述：吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲。为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性
- 论粤剧《紫钗记》对明汤显祖《紫钗记》的改编
- 作者：许嘉琪 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 紫钗记 紫钗记 粤剧 粤剧 明传奇 明传奇 改编 改编 经验 经验
- 描述：记》的改编情况之比较、唐涤生改编汤本《紫钗记》的成功经验等进行论述。
- 论汤显祖《紫？记》和《南柯记》的思想性——从歌颂自然情景的
- 作者：侯外庐 来源：新建设 年份：1961 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论汤显祖《紫？记》和《南柯记》的思想性——从歌颂自然情景的
- 《游褒禅山记》和《石钟山记》文体辨异
- 作者：王嘉民 来源：青海师专学报 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 石钟山 王安石 自然段 语文课本 演绎推理 写法 预习提示 作者 文字
- 描述：。
- 从《紫箫记》到《紫钗记》--汤显祖的一次自我超越
- 作者：拾风 来源：上海戏剧 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 霍小玉 自我超越 妇人 传奇小说 早期作品 妇女 李益 唐代 喜剧
- 描述：是他对妇女的深切同情,对当时妇女俯仰随人、听人摆布的被奴役地位
- 以议佐记 历久弥新——曾巩《墨池记》校析
- 作者：任超荣 来源：伊犁教育学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《墨池记》 版本 第一手资料 正版书 权威性
- 描述：《墨池记》是宋代大文学家曾巩杂记文的代表作。在当代几种选本中均有收录 ,但是存在许多差异之处 ,辨析差异的成因 ,一方面能够重新认识《墨池记》的价值 ,另一方面也能提高人们在查找资料运用资料时