检索结果相关分组
语文教学应是学生潜在能力释放之源:对当前语文“有效”教学的
作者:樊春妮  来源:现代语文(教学研究版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  潜在能力  培养学生  语文课堂教学  引导学生  语文学习  释放  思考  教学目标  学与思 
描述:有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
文献检索与利用应是一门综合性的能力培训课
作者:江乃武  来源:吉林省高校图书馆通讯 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:文献检索与利用应是一门综合性的能力培训课
池莉做客“爱上层楼”邀您黄鹤楼上“神奇阅读
作者:暂无 来源:长江日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 本报讯(记者余晓春)“每一个人都是独特的个体,不可能通过阅读同样的书而获得同样的效果。但阅读的‘条条道路通罗马’……”本周六,著名作家池莉做客本报“爱上层楼”读书会,以“神奇的阅读
主题阅读 创意城市应是“快乐城市” 重重
作者:暂无 来源:晶报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:主题阅读 创意城市应是“快乐城市” 重重
关注城市改革动向 搜索各地政策信息 开拓专业阅读空间
作者:暂无 来源:大河报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:关注城市改革动向 搜索各地政策信息 开拓专业阅读空间
阅读女人三章——中国古典文学中的女性形象
作者:邹平  来源:上海大学学报(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古典文学  杨贵妃  杜丽娘  林黛玉  爱与死  祝英台  走向死亡  汤显祖  女性形象  柳湘莲 
描述:阅读女人三章──中国古典文学中的女性形象邹平一、情圣一、艺术化人格林黛玉也许是你最喜爱的美女形象,因为她是虚构的。你一定听人说过,倘若真的娶妻,他不会要黛玉,而会要宝钗。你不必真的不信。语言在假设
直抒胸臆,直致其情 : 曾巩《书》阅读札记
作者:朱尚贤  来源:吴中学刊(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 散文评论  文学作品研究   
描述:直抒胸臆,直致其情 : 曾巩《书》阅读札记
浅谈李渔关于戏剧语言的理论——阅读《闲情偶寄》札记
作者:全景长  来源:南都学坛 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏剧语言  闲情偶寄  李渔  戏剧理论  戏剧活动  清代  汤显祖  语言规律  明代  见解 
描述:见解。这些见解很多是符合戏剧语言规律的,是值得我们学习和借鉴的。
理工科本科生的外语基本要求应是能阅读和笔译本专业科技书刊
作者:陈鹤峥  来源:国外航空教育 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:理工科本科生的外语基本要求应是能阅读和笔译本专业科技书刊
天才,消融于平庸之中——《全宋词》阅读札记之五
作者:诸葛忆兵  来源:书品 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 文学研究  宋代    晏殊  《全宋词》 
描述:天才,消融于平庸之中——《全宋词》阅读札记之五