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条
语文教学应是学生潜在
能力
释放之源:对当前语文“有效”教学的
作者:
樊春妮
来源:
现代语文(教学研究版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
潜在
能力
培养学生
语文课堂教学
引导学生
语文学习
释放
思考
教学目标
学与思
描述:
有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在
能力
得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
文献检索与利用应是一门综合性的
能力
培训课
作者:
江乃武
来源:
吉林省高校图书馆通讯
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
文献检索与利用应是一门综合性的
能力
培训课
池莉做客“爱上层楼”邀您黄鹤楼上“神奇
阅读
”
作者:
暂无
来源:
长江日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯(记者余晓春)“每一个人都是独特的个体,不可能通过
阅读
同样的书而获得同样的效果。但
阅读
的‘条条道路通罗马’……”本周六,著名作家池莉做客本报“爱上层楼”读书会,以“神奇的
阅读
主题
阅读
创意城市应是“快乐城市” 重重
作者:
暂无
来源:
晶报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
主题
阅读
创意城市应是“快乐城市” 重重
关注城市改革动向 搜索各地政策信息 开拓专业
阅读
空间
作者:
暂无
来源:
大河报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
关注城市改革动向 搜索各地政策信息 开拓专业
阅读
空间
阅读
女人三章——中国古典文学中的女性形象
作者:
邹平
来源:
上海大学学报(社会科学版)
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古典文学
杨贵妃
杜丽娘
林黛玉
爱与死
祝英台
走向死亡
汤显祖
女性形象
柳湘莲
描述:
阅读
女人三章──中国古典文学中的女性形象邹平一、情圣一、艺术化人格林黛玉也许是你最喜爱的美女形象,因为她是虚构的。你一定听人说过,倘若真的娶妻,他不会要黛玉,而会要宝钗。你不必真的不信。语言在假设
直抒胸臆,直致其情 : 曾巩《书》
阅读
札记
作者:
朱尚贤
来源:
吴中学刊(社会科学版)
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
散文评论
文学作品研究
书
描述:
直抒胸臆,直致其情 : 曾巩《书》
阅读
札记
浅谈李渔关于戏剧语言的理论——
阅读
《闲情偶寄》札记
作者:
全景长
来源:
南都学坛
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏剧语言
闲情偶寄
李渔
戏剧理论
戏剧活动
清代
汤显祖
语言规律
明代
见解
描述:
见解。这些见解很多是符合戏剧语言规律的,是值得我们学习和借鉴的。
理工科本科生的外语基本要求应是能
阅读
和笔译本专业科技书刊
作者:
陈鹤峥
来源:
国外航空教育
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
理工科本科生的外语基本要求应是能
阅读
和笔译本专业科技书刊
天才,消融于平庸之中——《全宋词》
阅读
札记之五
作者:
诸葛忆兵
来源:
书品
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文学研究
宋代
词
晏殊
《全宋词》
描述:
天才,消融于平庸之中——《全宋词》
阅读
札记之五
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