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诗歌教学走向“生活”
作者:张红梅  来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌教学  诗歌鉴赏  生活化  学生  生活场景  想象  生活阅历  还原  晏殊  语文教师 
描述:在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解
古典诗歌也含逻辑
作者:唐金龙  来源:考试(高考语文版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗歌  逻辑思维  形象思维  相似之处  艺术形象  王安石  梅花  寒山  因果联系  事物 
描述:鉴赏古典诗歌,人们一般能注意到其中的形象思维,并对此加以充分分析,却忽视对作品进行逻辑思维的分析,从而较难全面地理解作品的真正意蕴。形象思维不能排斥逻辑思维,而且必须以逻辑思维为基础。诗人对客观
翰林学士与宋代诗歌略论
作者:唐春生  来源:宋代文化研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 翰林学士  周必大  王安石  宋太宗  宋理宗  宋孝宗  宋代诗歌  文士  宋真宗  南宋 
描述:辉,直阁深严半掩扉。一院有花春画永,八方无事韶书希。树头百啭莺莺语,梁上新来燕燕
鉴赏古代诗歌的形象
作者:徐芳  来源:语文天地 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗歌  人物形象  鉴赏  创作背景  意象  木芙蓉  文学作品  作者  王安石  景物 
描述:2010年《考试说明》中对诗歌考点要求之一是:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。正确把握文学作品的形象非常重要,2008年的广东卷、山东卷、宁夏海南卷,2009年的天津卷、上海卷、全国卷Ⅱ都有考
王安石变法与诗歌之纠葛
作者:暂无 来源:立德学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋诗  王安石诗  明妃曲  青苗法  新旧党争  Sung  poetry  Poetry  of  Wang  An  she  Min  fe  chu明妃曲  Ching  miao  Fa青苗法  Party  conflicts  in  Sung  Dynasty 
描述:王安石变法与诗歌之纠葛
试论曾肇诗歌
作者:王娅  来源:焦作大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:试论曾肇诗歌
提高思想认识 加大工作力度 努力推动革命老区跨越式发展
作者:谭晶纯 季征  来源:云南日报 年份:2007 文献类型 :报纸
描述:提高思想认识 加大工作力度 努力推动革命老区跨越式发展
忠于毛主席革命路线的好战士  ——人民解放军济南部队
作者:暂无 来源:人民日报 年份:1971 文献类型 :报纸
描述:忠于毛主席革命路线的好战士 ——人民解放军济南部队某部政治处副主任刘绍堂的事迹 “执行毛主席的革命路线,要重于一切;捍卫毛主席的革命路线,要舍得一切。” 这是人民解放军济南部队活学活用
新四军老战士王萱春家人捐献革命藏品
作者:暂无 来源:泰州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:,尤为引人注目。 捐献11件革命藏品 记者在新四军黄桥战役纪念馆的会议室里,见到了这批珍贵的藏品。 “共有
舒化鲁:主体主义经济学——经济学的一场新革命
作者:陈宁  来源:企业导报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 经济学  主体主义  系统理论  经济活动  活动服务  中心地位  客体  财富  新创  主体性 
描述:主体主义经济学这种新创的系统理论不是以财富为中心,而是以人为中心。它强调人既是经济活动的主体,又是经济活动服务的客体,财富只不过是这主体和客体之间的一个中介和手段。主体主义经济学赋予中心地位的人