检索结果相关分组
- 语文学习应是学生和谐发展的过程
- 作者：张燕 来源：新语文学习(教师版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生学习 和谐发展 合作学习 语文学习 教师 课堂教学 阅读教学 课程实施 语文课程标准 学习方式
- 描述：新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
- 历史教师应是社会和谐发展的倡导者
- 作者：暂无 来源：教苑荟萃 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史教师应是社会和谐发展的倡导者
- 班主任应是和谐\乐学班集体的缔造者
- 作者：韦桂梅 来源：中国教研交流 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 和谐与乐学
- 描述：的班主任应该是个和谐、乐学班集体的缔造者。
- 治心与治道——王安石的政治思想及其哲学基础
- 作者：卢豪 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石 王安石 政治哲学 哲学思想 思想 政治思想 社会治理 治道 治心 和谐 秩序
- 描述：浑然一体，互为表里，系统严整，史称荆公新学。梁启超在《王安石传》中，盛赞“荆公之学术，内之在知命厉节，外之在经世致用。凡其所以立身行己与夫施于有政者，皆其学也”。王安石的哲学思想以接续孔孟之道为己任，以内圣外王为基本框架，在恪守儒家本位的基础上，融通佛老，兼采诸子，学术特征以天道心性义理为主旨，它是第一个成功地取代汉唐注经之学的义理之学。王安石的政治思想超越了当时传统的儒家政治思想，他用“心”“意”解经，直承先王之道，勾画出“三代之治”的理想社会；在治心上，他采取“三步走”的策略，主张“一道德而同天下之俗”，来统一人们的心灵秩序；在治道上，他的“三不足”变革之道，震动了当时统治阶级的保守派，成为其随后推动变法改革运动的纲领；在致思理路上，王安石以“九变而赏罚可言”来建立政治宪纲，阐明一种推天道、治心性、明人事的思路，使其政见高出同辈，独步一时。荆公新学博大精深，虽不能将王安石的哲学思想主要问题简单化约为政治问题，但王安石哲学思想里明显而强烈地蕴涵着政治向度，在实践上它为治道改革提供了理论支撑。 本文从政治哲学的视域(即治心与治道)来剖析王安石的学术思想，来重新认识九百多年前那场变法改革运动背后的深层理论结构，来把握哲学与政治变革相推相当，交融互动的过程，来厘清经学、玄学、佛学向宋明理学过渡中的这一承上启下的思想脉络。文章最后总结出王安石的政治思想与哲学思想的关系及其理论价值，即王安石用哲学的方式来思考和探索政治问题，他所追求的公正、合理的“大中至正”之道和公平、理性的人本秩序，以及“大有为”的理想抱负，对当时乃指后世都产生着积极而深刻的影响。
- 四个镜头折射和谐愿景：———一院12所打造“和谐家园”侧记
- 作者：暂无 来源：中国航天报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：走在航天科技集团公司一院12所的走廊里，一股清新之风迎面扑来。走廊里每隔几米就有一颗葱绿的盆景，枝叶繁茂，张扬着无限生机。透过明亮的大飘窗，斑驳的阳光照进宽大的办公室，温暖而又和煦。工作人员虽然行色匆匆，脸上却洋溢着热情的微笑。站在这里，打量着井井有条的四周，人的心情也不由得轻快起来。 “工作本来
- 和谐家庭 和谐宗族：浅论危素社会思想之宗族建设
- 作者：吴愫劼 来源：丝绸之路 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 危素 社会思想 宗族建设
- 描述：危素是元末至正年间重要的政治家,也是元末最著名的史学家、文学家。他一生坎坷曲折、忍辱负重,然而却留给后人不光鲜的印象。笔者试图结合危素的生活经历和时代背景,系统考察危素的社会思想,研究危素"和谐家庭
- 守拙归田园 复得返自然 ——记青年篆刻家王英鹏
- 作者：暂无 来源：松江报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：□记者 张小小 30年前，正当老师在台上头头是道地讲解着教学知识点，台下有个少年却开起了小差，只见他不停地用小刀在橡皮上刻刻画画，最后制作出一枚简易的图章。少年好动实为天性，不想这名少年竟由此迷上了篆刻，并在接下来的30年中潜心研究起篆刻学来。这名少年就是王英鹏，而当年的好动学生已在多年后成长为一
- 自然角在科学观察中的作用 □ 奔牛实验幼儿园 王英红
- 作者：暂无 来源：武进日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：自然角是幼儿园的一个活动区角，在开学初的时候，每个班都会创设一个内容丰富的自然角，有可供观赏的花卉、动物、水果等。2005年，我们幼儿园成为了“做中学科学项目研究”的课题单位，每个班要科学有效地引导
- 新闻追踪-长江芜湖段崩岸昨日仍小幅继续，专家认为-自然因素
- 作者：暂无 来源：安徽商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：新闻追踪-长江芜湖段崩岸昨日仍小幅继续，专家认为-自然因素