检索结果相关分组
- “不跪着”应是教师的基本素养
- 作者：卜之 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 基本素养 人的教育 精神追求 农村教育 独立思考精神 教育界 升学考试 理论著作 农村学生 评价标准
- 描述：“不跪着”应是教师的基本素养
- 教师应是读书的领跑人
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是读书的领跑人
- 法官应是优秀的“医生”和“教师”
- 作者：暂无 来源：河南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：法官应是优秀的“医生”和“教师”
- 教师还应是教学研究工作者
- 作者：昂格依 哈斯巴根 来源：内蒙古教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师还应是教学研究工作者
- 教师应是学生思维的“导演”
- 作者：周继光 来源：上海教育 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学生思维的“导演”
- 教师的主导作用应是教学评估的主要内容
- 作者：张健 来源：财贸研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学评估 教师的主导作用 主要内容 教书育人 吴大猷 杨振宁 导师 评估工作 高等学校 指导教授
- 描述：定》
- 教师应是儿童精神世界的研究者
- 作者：张文先 来源：甘肃教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是儿童精神世界的研究者
- 教师应是终身学习的模范
- 作者：金语 来源：西北成人教育学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 终身学习 终身教育 我国教师教育 20世纪 学习化社会 知识经济时代 中小学教师 师资队伍建设 师范教育 教师教育体制
- 描述：教师应是终身学习的模范
- 教师应是学校德育教育的主体
- 作者：陈建清 来源：家园 年份：2003 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学校德育教育的主体